[국문학]삼국언어에 대하여

국문학 : 한문학에서의 민족적인 것과 세계적인 것 - 조선 후기 학자의 민족언어에 대한 논의를 중심으로｣, 2001.안대회, ｢어찰첩으로 본 정조의 인간적인 면모｣, 『성균관대학교 대동문화연구 제66집』, 성균관대학교 대동문화연구원, 2009.이병혁, 「여말선초의 관인문학과 처사문학」,『한국한문학 입문』이병혁, 「한국한문학」,『한국문학개설』, 삼지원, 1995.임형택, ｢근대계몽기 국한문체의 발전과 한문의 위상｣, 『민족문학사연구 14』, 민

국문학 : 한문학에서의 민족적인 것과 세계적인 것-조선 후기 학자의 민족언어에 대한 논의를 중심으로｣,2001.안대회, ｢어찰첩으로 본 정조의 인간적인 면모｣, 『성균관대학교 대동문화연구 제66집 』, 성균관대학교 대동문화연구원, 2009.이규보 『東國李相國集』 22및 『白雲小說』제26화. 이병혁, 「여말선초의 관인문학과 처사문학」,『한국한문학 입문』.이병혁, 「한국한문학」,『한국문학개설』, 삼지원, 1995.이수광,

국문학과 10학번 김영주입니다. 자기소개 좀 해주세요.피조사자 : 네 안녕하세요. 경영학 전공 06학번 김영일 입니다. 반갑습니다.조사자 : 네 반갑습니다. 동원어에 대한 인터뷰에 협조해주셔서 감사합니다. 질문 드릴게요!첫 번째 질문, 선생이라는 단어를 들었을 때 어떤 의미로 사용되는 것 같나요?피조사자 : 누군가를 부를 때 조금 높여 부르는 듯 한 느낌이 드네요. 예를 들어 김구 선생 같은 의미요.조사자 : 그렇군요. 그럼, 선생과 선생님의

국문학과 노래 장르를 체계화하는 데 있어 중요한 표본 내지 단서 역할을 하고 있다.다섯째, 송강문학은 탁월한 언어의 조탁, 조어의 아름다움, 표현의 참신성, 격조의 우아함, 작품의 언어, 형식, 내용, 표현, 기법, 구조, 시풍에 있어 단연 국문학의 최고라고 단언할 수 있다.參考文獻김갑기, 『송강 정철 연구』, 이우출판사, 1985.김진욱, 『송강 정철 문학의 재인식』, 역락, 2004.김만중, 『조선 군주의 정치기술』, 거송미디어, 2003.박홍갑, 『양반나

국어국문학과 4학년 우리말의역사 공통국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징에 대하여 설명하시오.목 차 들어가는 말 국어의 계통 및 국어사의 구분방법각시기의 언어적 특징1. 고대삼국의 언어 삼국 언어의 비교2. 2. 국어의 통일2. 3. 중세 국어의 성립 문헌자료 중세 국어의 특징2. 4. 중세 국어에서 근대 국어로 근대 국어의 특징맺음말들어가는 말우리와 관련된 모든 대상의 변화 역사를 합리적으로 기술하려면 적절한