유아 과학교육 활동 계획안(계절)

유아로 하여금 건강하고 균형 있는 성장 발달을 도모하며 최근에 부각되고 있는 유아중심의 교육 측면에서 볼 때 유아가 주체적으로 지역사회에 대해 관심을 갖고 흥미를 느끼게 하는 것이 중요하다. 또한 장애아동 통합교육과 다문화 아동 증가에 따라 유아기 때부터 다양성에 대해 수용적인 태도를 길러주는 것이 매우 중요한데 지역사회 연계활동은 유아가 지역사회를 이해하고 기존에 자신을 둘러싼 환경에 있어 부모 및 또래, 교사 중심에서 한정

교육과정의 새로운 도전임을 시사하고 있다.⊙ 바깥놀이의 교육적 의미(1) 영 유아 자신의 주도적인 흥미와 그러한 흥미의 연장을 통해 탐구의 기초를 위한 광범위한 경험적 활동을 제공할 수 있다.(2) 놀이 기구의 다양한 사용을 통해 대 소근육의 발달, 눈과 손의 협응력,사회적 관계, 언어적 관계, 사물의 명명하기, 추상적사고, 과학적 지식을강화시켜줄 수 있다.(3) 건전한 모험을 시도함으로써 성취감을 주고 사회적 참여, 문제해결, 신체적 활

계획안에서 정해진 주제를 주별로 소주제로 나누어 월간보육계획안을 작성한다. 매월 말에 다음 달 보육계획안을 검토하여 월간보육계획이 이루어지도록 한다. 만약 한 학기가 시작되기 전 1년간의 보육계획안을 전부 계획, 작성하였다 하더라도 월별로 다시 확인, 계획한다. 이러한 교육적인 계획의 확인을 통하여 유아의 흥미와 관심, 교육의 연계성을 고려하여 시사적인 내용을 반영하여 작성할 수 있다.하루일과가 끝난 후 교사는 실시된 활동을

계획안에서 정해진 주제를 주별로 소주제로 나누어 월간보육계획안을 작성한다. 매월 말에 다음 달 보육계획안을 검토하여 월간보육계획이 이루어지도록 한다. 만약 한 학기가 시작되기 전 1년간의 보육계획안을 전부 계획, 작성하였다 하더라도 월별로 다시 확인, 계획한다. 이러한 교육적인 계획의 확인을 통하여 유아의 흥미와 관심, 교육의 연계성을 고려하여 시사적인 내용을 반영하여 작성할 수 있다.하루일과가 끝난 후 교사는 실시된 활동을

활동을 디자인하고, 교재교구 제작 계획을 세우야 하며, 가장 효율적이고 영유아의 발달특성에 적합한 실시 방법을 연구하여야 한다. 2) 보육프로그램의 계획과 운영의 실제보육철학에 기초하여 보육의 목표를 설정 후 구체적인 연간, 월간, 주간, 일일 보육 계획을 수립하여 유아의 발달적 특성, 흥미, 계절의 변화, 지역적/문화적 배경을 토대로 하여 주제를 선정한다. 또한, 어린이집의 특성에 따라 융통성 있게 적용한다.보육교육계획안 작성시 주