[한국교육의 문제점] [한국교육의 문제점] 한국교육의 문제점 소고(발표문)

소고, 이종수 (연세대학교 행정학과) 행정포럼 발표문1. 막스 베버와 논의의 맥락105년 전 베버가 전문가의 영혼을 지적했을 때와 최근 한국에서 거론되는 공무원의 영혼론은 내용적으로 다르다. 베버 당시 공무원은 ‘영혼이 없는 전문가’로서 등장하여 불합리한 관료계급을 교체하고 공평성을 증대시키며, 복잡한 근대 과도기 사회의 통합에 기여하였다. 그러나 최근 한국에서의 논의는 정치에 의해 신분과 정책적 신념을 위협당하는 고위 공무원의

?1. 권종걸, 미국의 Law School과 법률가양성제도2. 김영환, 법학방법론과 법학교육3. 김재원, 미국 로스쿨의 법학교육방법4. 박 민, 법학교육방법론에 대한 소고5. 오수근, 문제중심학습법을 활용한 법학교육6. 윤용규, 법학전문대학원에서 ‘형법총론’의 교육방법에 관한 소고7. 서희석, 부산대학교 법학전문대학원의 민법 교육과정 및 교육방법8. 하태영, 독일의 법학전문교육과 법조인양성7 - 19. 김창록, 일본 로스쿨 제도 현황과 과제

한국방송개발원.김만수 (1999), 『공공저널리즘과 한국언론』, 서울: 커뮤니케이션북스.김영롱 (1997), 대선 TV 토론 프로그램 비평: 질문 들여다보기, 『바람직한 대선 TV 토론 프로그램의 방향모색』, (사) 21세기 방송연구소/한국방송 비평회 공동 주최, 제 13회 방송세미나 주제발표문.김환열 (2000), 『TV토론의 이해』, 커뮤니케이션북스.나미수 (2003a),『TV 시사토론』, 한국언론재단.나미수 (2003b), 공론장으로서 텔레비전 시사토론 프로그램에 대한 평가

소고, 민영방송의 건전한 발전방안 모색, 민주언론운동시민연합 방송개혁연속토론회 발표문(2004)오택섭한진만송정민 : 공영방송 운용개선방안 연구, 현대사회연구소(1984)안정임송현경전경란 : 공민영방송제도 이후의 TV 중복편성 현황분석, 방송연구(1992)이신복 : 일본의 공영방송, 방송연구(1985)최영묵 : 민영방송, 다시 문제는‘공익성’이다, 언론개혁시민연대, 공익적 민영방송 가능성과 시민사회의 역할 세미나 발표논문(2004)한국방송개발

교육에 있어서 대중문화교육의 방향에 대한 고찰, (서울: 총신대학교 대학원 2000)김두용, 사이버사회에서 선교를 위한 기독교문화형성, (서울:아세아연합신학대학원 1999)김상훈, 멀티미디어 시대의 광고, (서울: 한국언론학회 봄철 정기학술 대회 발표문 1995)박형래, 기독교 복음과 영상매체를 통한 대중문화 (천안: 고신대학 신학대학원 1995 )백형수, 현대 대중문화의 도전과 기독교문화의 대응 (호남 신학대학교 대학원 2000)이상직, 21세기 포스트 모