[독후감] `3일만에읽는로마제국`을 읽고

만의 것일 수 있지만 사회가 만들어낸 것도 많다는 사실에 대해 자신의 생각을 논리적으로 발표함. 11. (1학기) ‘십시일반(국가 인권위)’, ‘말해요 찬드라(이란주)’를 읽고 사회적 약자, 소수자들의 인권 문제에 대해 깊이 고민함. 특히 이주 노동자 각자의 사연을 생생하고 친근하게 풀어놓아 그네들을 가깝게 느낄 수 있게 해준 ‘말해요 찬드라’의 감상문으로 교내 독후감 대회에서 우수상을 수상함.12. (1학기) ‘시간을 달리는 소녀(츠츠이 야스

을 가지고 천태만상의 모습을 보이고 있다. 문학 한 가지에만 한하여 본다 할지라도, 문학은 어느 민족의 문학이냐를 막론하고 서로 공통의 이상과 목적을 가진다. 그러나 각 민족의 문학이 도달한 수준과 지향하는 목표는 각이하다. 이는 문학의 배경이 되는 역사와 환경과 희원(희원)을 달리한 까닭에서 나온 필연적 결과다. 그러므로 경제관계, 정치 현실, 문화 전통, 사회 사정등에 있어서 여타 제국과 다른 처지에 있는 조선도 그 소지한 바, 또는 요

을 정부, 기업, 도서관 등에서 쉽게 확인할 수 있다. 예를 들어 모든 교통과 통신은 전산화되어 있고, 전산을 통한 지식정보의 처리는 이 분야 업무의 기본이 되고 있다. 현대 사회는, 한편으로는, 다원화 및 다양화 사회이기도 하다. 이 말은, 달리 말하면, 전문성을 비롯하여 취미, 기호 등에서 개인적 측면을 인정한다는 의미이다. 예전에는 여러 사람이 좋다고 생각하는 옷을 사 입었지만, 요즈음은 오히려 다른 사람이 입은 옷은 일부러 기피하려는

을 평가한다 변재환 외: 정책논단(여의도연구소): 1995: 4(”95.10):7-277 정부제도와 안전문화;경제개발 우선정책이 큰 문제 책임자 처벌만이 능사는 아니다김영평 : 과학과기술: 1995: 314(”95.7):48-518 이붕의 정부사업보고를 통해 본 중국경제의 현황과 전망채희준 : 극동문제 : 1995: 196(”95.6):28-439 정부의 남북경협 활성화 대책과 기업의 대응조명균 외: 통일경제 : 1995: 1(”95.1):7-2610 정부 규제완화 시책의 평가와 앞으로의 과제변양호 외:

을 살펴보도록 하겠다. 나아가 임용을 준비하는 예비교원으로서 임용공부에도 도움이 될 수 있도록 ‘읽기영역’관련 임용 기출문제를 분석해보도록 하겠다.Ⅱ. 읽기영역1. 읽기의 성격1-1. 읽기의 본질읽기는 바라보는 관점에 따라 읽기의 개념이 달라지며, 읽기교육에 영향을 미친다. 읽기를 연구하는 초기에는 문자를 해독하는 것을 읽기의 본질로 생각하였으나, 점차 문자의 해독만으로는 의미를 획득하지 못하는 한계를 인식하게 되었다. 그리