[방통대 과제] [방통대 경영학과 2학년 중소기업경영론 C형] 중소기업의 경영혁신방안에 관하여 설명하시오.

기업의 인적자원관리 발전방안1) 인적 개발2) 의식개혁 3) 적극적 홍보와 교육 프로그램 개발 4) 대학 교육의 현실화 5) 정부의 중소기업 보조 6) 적절한 보상관리와 복리후생 6. 중소기업 육성방안Ⅲ. 결언Ⅰ. 서언21세기는 글로벌 지식경영시대이다. 지식경영은 삶의 질을 향상시키는 새로운 변화를 요구하고 있다. 지식사회와 지식근로자의 대두, 개인가치 변화와 조직가치의 조화, 주관적 인간과 삶의 일터 보람, 전문적 기술과 혁신정

중소기업의 경쟁전략과 해외진출1) 중소기업의 경쟁력 강화 전략2) 중소기업의 해외진출(1) 중소기업의 해외진출(2) 중소기업 해외마케팅의 지원5. 중소기업의 육성방안1) 기술력 강화2) 마케팅 활성화3) 설비의 근대화4) 금융 및 세제지원 확대5) 정보력 강화Ⅲ. 결언Ⅰ. 서언국내외를 막론하고 기업환경도 급변하고 있다. 아울러 이러한 기업환경의 변화가 국내에서 비롯됐든 해외에서 비롯됐든 기업경영에 미치는 영향은 현재의 글

기업들의 반노조 경영에 강력한 인센티브를 제공함으로써 노사관계의 발전 뿐 아니라 우리사회 전체의 발전에 역행하는 결과를 가져왔던 것이 사실이다. 정부는 경제개발의 효율적 추진이라는 명분하에 경영자들에게 기업경영에 관한 전제적 권한을 부여하는 데 인색치 않았고, 노동자의 노동3권을 극도로 억제하는 전형적인 권위주의 정권의 노동정책을 일관되게 추구해 왔다. 이러한 상황은 민주화가 상당한 부분 이루어진 80년대 후반 이후는 물론

중소기업보다는 대기업에, 수입대체 및 내수산업보다는 수출산업에 편향하는 철저한 불균형 산업 전략이 추진된 것이었다. 또한 정경유착으로 정부자금을 조달한 대기업 측에서는 자신의 부담을 소비자에게 전가하여 비용을 극소화하려 했기 때문에 그 파생효과는 더욱 커서 빈부격차를 심화시키게 된다.4) 분배정의 문제의 거론1980년대 후반부터 노사분규, 노동파업 등으로 대표되는 각종 쟁의를 통해 정당한 그들 정부주도의 의도된 외연적 성장전

학과 교육)관학(성균관, 사학, 종학, 향교)사학(서당, 서원, 정사, 문도제)잡과교육(양인중심, 주무관청에서 관리, 변천과정, 공장교육)과거제도(개요, 특징, 문/무/잡과별 과정)교육관련법규(권학사목, 향학사목, 구재학규, 진학절목, 경외학교절목, 학교모범 등)사상가(권근, 이황, 이이/ 유형원, 정약용, 이익, 홍대용, 최한기)4. 근대의 교육개요(갑오개혁, 학무아문고시, 교육입국조서, 개화기 교육사상의 특징)근대학교 성립(베론신학당, 동문학,