[치유신학]치유신학(의학용어)

의학과 보건의 역사“(도서출판 명경), p.19.이렇듯 인류는 질병의 문제를 극복하고 건강한 상태로 회복하게 하는 치료(치유)에 대해서 오랫동안 깊은 관심을 가져왔다. 그러나 질병의 개념과 원인, 그리고 치료와 건강에 대한 진정한 이해와 해결방안은 성경적, 신학적 탐구를 통해서만 올바르게 발견될 수 있을 것이다. 치료의 주제는 기독교의 역사에서 결코 간과할 수 없는 밀접한 관련성을 가지고 있다. 이것은 예수님의 공생애 기간 동안의 사역을

신학교육에 대한 평가분석을 통하여 다음의 네 가지 사항을 보완할 것을 권장했다. 첫째, 신학교육의 기준설정 둘째, 신학교육의 유형과 목표설정 셋째, 목회자의 실제적인 교역에 기초한 커리큘럼의 제정 넷째, 의학, 법학, 또는 사회사업교육에서 개발한 기능적 유형의 교육방법의 채택이다. 이상과 같은 분석, 평가 및 제안은 제임스와 듀이에 의해서 제창된 경험주의 철학의 교육적 표현이 진보주의(progressivism)에 근거하고 있다. 듀이의 진보주의적

치유할 때 그 이후에 일어나는 일들에 대해서는 전혀 책임을 지지 않는다. 비이기적인 방법으로 내담자를 상담에 임하기 보다는 개인적인 성향을 가꾸고 그들의 생각을 좀더 증폭시키기 위해서는 즉, 자신들의 말대로라면 개 성있는 자아를 발견시키기 위해서는 그들의 윤리적이나 도덕적인 관심을 찾기보다는 그 관심밖이라도 인간의 원초적인 면을 탐구하여 강렬한 자아 실현을 요구하는 것이 다. 하나님을 벗어난 인간에 대한 치유가 과연 가능한

신학Ⅱ- 성령신학로이드 존스의 신학Ⅱ- 성령신학성령론의 배경성령론의 성서적 배경과 용어 설명중생(요 3:3, 5)성령의 기본세례(고전 12:3, 13)성령의 생활충만(엡 5:18)성령의 능력세례(눅 24:49; 행 1:5, 8; 2:1-4)성령의 능력충만(행 2:1-4; 4:8, 31; 7:55)로이드 존스의 성서해석 방법성경에 대한 이해성경의 권위를 전적으로 인정성경에는 모순이 없다여러 번역본들성경해석 원리성경은 문맥 속에서 해석해야 한다신약이 구약을, 구약이 신약을 제어

신학교육에 대한 평가분석을 통하여 다음의 네 가지 사항을 보완할 것을 권장했다. 첫째, 신학교육의 기준설정 둘째, 신학교육의 유형과 목표설정 셋째, 목회자의 실제적인 교역에 기초한 커리큘럼의 제정 넷째, 의학, 법학, 또는 사회사업교육에서 개발한 기능적 유형의 교육방법의 채택이다. 이상과 같은 분석, 평가 및 제안은 제임스와 듀이에 의해서 제창된 경험주의 철학의 교육적 표현이 진보주의(progressivism)에 근거하고 있다. 듀이의 진보주의적