[방통대 과제] [방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 C형] 허시와 블랜챠드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직의 구성원 성숙도를 사정하고, 실지의 지도자와 비교하면서 그 조직에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정해 보시오.
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- [간호학과] 허시와 블랜챠드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직의 구성원 성숙도를 사정하고, 실지의 지도자와 비교하면서 그 조직에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정해 보시오.
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- [방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 C형] 허시와 블랜챠드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직의 구성원 성숙도를 사정하고, 실지의 지도자와 비교하면서 그 조직에 적절한 지도자 행동 스타일에 대한 방통대 과제입니다. 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.
- 목차
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[방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 C형] 허시와 블랜챠드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직의 구성원 성숙도를 사정하고, 실지의 지도자와 비교하면서 그 조직에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정해 보시오.
<목 차>
Ⅰ. 리더십 이론
1. 리더십의 정의
2. 리더십의 필요성
3. 리더십 이론
1) 특성추구 이론
2) 행동이론
3) 상황이론
4) 새로운 리더십이론
Ⅱ. 허시와 블랜챠드의 상황모형
1. 허시와 블랜차드의 상황모형
2. 허시와 블랜차드의 상황모형의 4가지 유형 리더십
Ⅲ. 조직의 구성원 성숙도를 사정 및 실지도자와 비교하고 적절한 행동 스타일을 결정
<참고문헌>
- 본문내용
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Ⅱ. 허시와 블랜차드의 상황모형
1. 허시와 블랜차드의 상황모형
상황변수로 지도자의 과업행동과 관계행동, 그리고 조직구성원의 성숙도 (성취동기 정도, 책임지려는 의식, 교육과 경험 정도)를 전제하고 이들의 관계에 따라 4가지 유형 (지시적, 설득적, 참여적, 위양적)의 리더십 유형을 제시하고 있다. 이모형에서 리더십 유효성의 핵심은 적절한 리더십 유형을 가지고 상황에 조화를 시키는 것이다. 즉 4가지 기본유형에 맞추어 적절한 리더십을 발휘하였을 때 리더십의 유효성이 극대화될 수 있다는 것이다.
2. 허시와 블랜차드의 상황모형의 4가지 유형 리더십
1) Telling(High Task - Low Relationship) : 리더가 직원들에게 직접 언제 무슨 일은 어떻게 해야 할지 알려주는 스타일
2) Selling(High Task - Low Relationship) : 지시적이기는 하지만 뒤에서 지원을 해주는 스타일
3) Participating(Low Task - High Relationship) : 리더와 직원이 모두 결정을 내리는데 참여하는 스타일. 리더의 주된 역할은 다른 직원들을 돕고 의사소통하는 것임.
4) Delegating(Low Task - Low Relationship) : 직원들에게 역할을 위임하는 스타일. 리더는 주로 약간의 지시와 지원에 초점을 맞춘다.
- 참고문헌
-
<참고문헌>
간호지도자론, 예하미디어, 2005
권석균, 부하의 상급자 신뢰에 상급자의 행동특성과 능력, 사회적 유사성 및 교환관계 특성이 미치는 영향, 경영학연구, 제29권 제1호, 2000
Hersey, Paul, Blanchard, Kenneth H. and Johnson, Dewey E. (2000). Management of Organizational Behavior, Prentice Hall.
김병식, 박용순, 변보기, 윤도현, 사회복지행정론, 창지사, 2005
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