[중국어휘, 중국어어휘] 중국어휘(중국어어휘)의 필수어휘, 중국어휘(중국어어휘)의 상용어휘, 중국어휘(중국어어휘)의 동류 단어의 집합, 중국어휘(중국어어휘)의 교육 단계, 중국어휘(중국어어휘)의 교육 방안 분석

어휘(기본어휘)1. 기초어휘의 개념2. 기초어휘의 성격3. 금후의 과제Ⅴ. 중국어의 기초어휘(기본어휘)1. 중국어 기초어휘 연구사 개관2. 중국어 기초어휘의 특징과 범위3. 기초어휘와 일반어휘 및 상용어휘와의 관계4. 중국에서의 어휘 교육Ⅵ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론의사소통의 기능을 수용하기와 표현하기로 나눌 수 있다면, 듣기와 읽기는 수용어휘로, 말하기와 쓰기는 표현어휘로 볼 수 있다. 이 두 기능은 지식을 습득하기에 필수적인 것으로

분석에서도 개별 의미들이 상호 긴밀히 결속하고 관계하는 하나의 가상적 장이 있어야 한다는 것이다.예.수-우-미-양-가(성적표) : 성적표의 개별적 어휘소의 내용을 알기 위해서는 평가 체계 전체나 각 각의 상호 관계를 파악해야 한다. 아버지,아비,아빠,어머니,어미,엄마,아저씨,아주머니→친족 어휘(어휘장)어휘장(lexical field) : 독자적으로 존재하기도 하지만 관련된 이웃을 갖는 단어들의 집합.의미장(semantic field) : 어휘장을 형성하는 단어들이 공

단어들 중에서 아는 단어들을 고르는 것이다. 어휘량을 조사하기 위해서 집단을 선정하고, 조사 방법의 한계를 인정하며, 무엇보다도 적당한 단어를 선별하는 일이 가장 어려웠을 것이다. 그러나 단어를 안다는 것은 단지 지시적인 의미에만 국한되는 것이 아니므로, 그 외에도 의미들과 단어를 활용할 줄 아는 능력의 측정이 수반되어야 어떤 단어를 정확하게 아는 것이라 할 수 있겠다. 1.2. 어휘 ◉ 요약 어휘라는 말은 원래 집합 개념을 가지고 있는

어휘의 특질①한자어(漢字語) : 기원전 3세기경 유입, 신라의 삼국통일(7세기경)전후 광범히 사용. 고려, 조선을 거치며 불교와 유학의 융성함에 따라 더욱 많이 유 입됨. 갑오개혁이후로는 새로운 개념들이 많이 유입됨. 긍정적으로 보면 어휘를 풍족하게 했으나 고유어를 위축시키는 부정적인 면도 있음.②외래어(外來語): 중국어, 몽골어, 여진어, 만주어, 일본어, 서양 의 여러 언어 들에서 유입. 오래된 외래어는 마치 고유어처럼 여겨짐. 예)沈寀 -

중국어최상상중하모름엑셀최상상중하모름최상상중하모름인터넷사용최상상중하모름공인시험보유기술 및교육이수내용자격사항병역사항복무지병과복무기간년 개월년 월 일～ 년 월 일입사 지원자인구 분입 사 지 원 서사 진(4.5×5㎝)모집부문성명(한글)주민번호－(한자)응시분야연락처우편번