[현대시평] 내가 좋아하는 시들의 시평

의 대변환을 이룩한 가장 중요한 시기가 된다. 1961년 5 ․ 16이 일어나자 김수영은 5 ,6일간 잠적했다가 머리를 삭발하고 돌아와 아주 비극적이고도 자학적인 「모르지」, 「이놈이 무엇이지?」같은 시를 쓴다. 혁명의 실패는 그를 다시 소시민적 의식을 갖는 시인으로 변모시키며, 그의 시 세계를 내면 깊숙이 침잠시킨다. 그러나 이후 참여시 계열의 시에 동조하면서도 형식적인 측면을 강조한 시들에도 관심을 가지며 시작 활동과 시평 활동을 계속한

의 경향 3. 학교 교과서에 실린 시들4. 임용고시 기출문제1. 1930년대 시대적 배경1.1 만주사변1929년 세계 대공황의 여파는 일본도 피할 수가 없었다. 경제공황으로 인하여 방직과 군수공업을 중심으로 한 산업구조가 흔들려 방대한 실업자군인이 형성되었고, 인구의 절대 다수인 농민의 생활도 영락해갔다. 이러한 생활의 빈곤화는 일본 국내의 모순을 첨예하게 드러내게 되었는데, 일본은 이에 대한 해결방안을 식민지 확보에서 찾으려 했다. 이들은

의 네 가지 관점이 떠오르곤 하지만, 내가 작가가 아니고, 작가를 깊이 연구하는 학자가 아닌 단순한 독자에 입장에 서있다는 점을 고려해봤을 때 보통의 우리가 가장 공감할 수 있는 부분이 효용론이 아닌가라는 생각을 해보았다. 그래서 발표를 준비함에 있어서 작품을 선정할 때 우리만의 3가지 기준으로 분류해 보았는데, 첫 번째는 평단에선 인정받지만 독자들에겐 외면 받는 시이고, 두 번째는 독자들에게 사랑받지만 평단에선 외면 받는 시, 마지

의 삶과 문학』, 홍성사, 1983.동방 최고의 시인이요 문인이며 정치가인 이규보는 1168년(고려 의종22년) 12월 16일 호부낭중을 지낸 이윤수와 김중권의 딸 김씨 사이에서 태어났다. 자는 춘경(春卿), 처음의 이름은 인저(仁低이)고 본관은 황려(黃驢, 지금의 여주)이다. 이규보가 세상에 태어난 지 석 달이 되었을 때 얼굴에 부스럼이 온통 번졌는데, 약을 써도 낳질 않고 보기에도 끔찍하여 문밖에다 내다둔 적이 있었다. 지나가던 한 신인(神人)이 “이 아이

의 민요 가락을 들으며 장단까지 맞춰 가는 활발함을 보였다.충주사범학교 시절 당시 27세의 패기만만한 교사 정춘용과 사제지간을 맺음으로써 귀한 인연을 맺게 되는데 정춘용 선생의 설득으로 신경림은 충주고등학교에 진학하게 된다. 학교생활에 정을 쉽게 붙일 수 없었던 신경림은 여느 건달과는 다른 방황을 시작한다. 학교생활보다는 남한강에 더 정을 붙였고, 국어시험 시간에 백지를 내고 시험지 대신 시를 제출해 점수를 얻을 정도로 시에 관