수능 성적 공개의 타당성에 대한 논의와 구체적 대안

평가 논의의 난맥상과 개선 방안」,『歷史敎育』80최상훈(2007),「대학수학능력시험 역사영역 평가목표의 개선방안」, 『역사교육연구』 6김미선(2008),「역사(국사)학습평가 내용타당도에 대한 연구-교육과정과의 일치성 측면에서」, 『사회과교육』 47-3 서지영 외 (2009)『학교교육 내실화를 위한 초중학교 수행평가 적용 프로그램 개발』 .한국교육과정 평가원정한숙(2004) 「창의력 신장을 위한 역사교육의 수행평가 방안」『역사와 역사교육』8

대안을 찾기 위해 노력해야 한다. 이와 함께 이제까지 아무런 문제의식 없이 학교가 수집하여 관리․활용해 온 학부모와 학생의 신상정보들이 교육을 위하여 꼭 필요한 정보인지에 대한 근본적인 재검토가 이루어져야 한다. 오늘 발표에서는 NEIS의 문제점과 그 대안에 대한 견해를 밝히고, 학생에 관한 정보 중에서 가장 핵심적인 생활기록부와 건강기록부에 관한 문제점과 개선안을 제시하고자 한다.3. 교육행정정보시스템(NEIS)과 인권1) 인권 침해 우

타당성을 갖추었던 경우에만 법령에 의한 정당행위로 인정 - 초․중등교사의 학생에 대한 지도 행위가 법령에 의한 정당행위에 해당하기 위한 요건 및 정당행위로 볼 수 없는 경우 - 학생에게 체벌, 훈계 등의 교육적 의미를 알리지도 않은 채 지도교사의 성격 또는 감정에서 비롯된 지도행위 - 다른 사람이 없는 곳에서 개별적으로 훈계, 훈육의 방법으로 지도․교정될 수 있는 상황이었음에도 낯모르는 사람들이 있는데서 공개적으로 학생에게 체벌

대한 획일적이고 고정적인 사고의 틀에서 벗어나고 자 한다. 즉 공교육의 재 개념화를 요청한다. 하지만 교육에 전통적 관점과 견해를 강력히 비판하면서도 대체할 이론을 제시하지 못하고 있다.(한계점) 교육은 체계적으로 논리적인 연구와 논의가 아직은 미비하다는 점이다.(한계점) 아직 정확한 이론으로서 정립이 되지 않아 공교육을 전체적으로 바꾸기에는 부족한 점이 있다고 여겨지고 대안적으로 몇몇의 시도가 되고 있다. 이러한 변화에는 학습

수능시험 실시나. 각종 경시대회 측면(1) 문제점(2) 보완방안: 각종 경시대회의 국가 공인 평가 기준 마련다. 교사 측면(1) 문제점(2) 보완방안: 성적처리 및 추천서 작성에 대한 교사의 전문성 신장 프로그램 개발과 교사연수 실시라. 학생 측면(1) 문제점(2) 보완방안: 학생 진로지도 체제 개선과 초 중 고 학생정보종합관리체제 구축마. 학부모 측면(1) 문제점(2) 보완방안: 새 대학입학제도에 대한 학부모 의식개혁 프로그램 개발바. 교육여건