[한국경제] 한국사회의 외국인근로자 차별에 대하여

외국인이 대부분이기 때문에 생활수준은 거의 생계유지 기능을 위한 최소한의 소비만 하는 빈곤상태라 할 수 있다. 따라서 이들이 고임금을 받고, 경제적으로 안정되어 있고, 윤택한 생활을 하며 사치스러운 소비행태를 보이기도 하는 내국인이나 고소득의 다른 외국인에 대하여 상대적인 빈곤감을 느낄 것이고, 그러한 빈곤감이 범죄의 원인으로 작용할 수 있는 것이다. 필리핀, 파키스탄 등 동남아 지역의 외국인들과 중국교포들은 우리나라 근로자

한국인)으로 한국인에 대한 다문화 이해교육이라 볼 수 있다. ② 교육의 대상자에 따른 의미이다. 교육 대상자가 이주민, 외국인, 다문화 가정의 자녀 등일 경우는 다문화교육으로 이해된다. 프로그램은 한국어 교육, 한국문화 교육, 직업 교육 등이 포함된다. 이 교육은 이주민의 한국사회 적응에 도움을 주는 교육 프로그램이라 볼 수 있다. ③ 다문화교육 ․ 다문화정책을 담당하는 인력에 대한 교육이다. 교사와 관련 공무원에 대한 다문화교육, 다

사회 문제가 될 소지가 있다. 성폭력을 예방하기 위한 차원의 조처로는 주거를 집단으로 하는 방법이 있으나, 이 경우 불법체류자 단속의 목표가 될 수 있는 소지가 있다.생활상의 문제도 많이 발견되는데 종교나 문화적인 요인 때문에 금기시 하는 음식이 문화적 갈등을 낳을 수도 있다. 또한 좁은 공간에 많은 사람이 기거하고 있다. 외국인 노동자들의 열악한 주거 상황을 해결 할 공적지원제도가 필요한 실정이다. 외국인 노동자의 한국어 의사 소통

사회조짐이 뚜렷해지면서 3D 업종 기피현상 등을 유입원인으로 들 수 있다. 석원정. 이주노동자문제와 한국사회의 과제. 2003. (2) 이주노동자의 유입과정 박호환. 외국인노동자 고용의 경제적 효과: 국내고용과 임금을 중심으로. 1992.경제적 측면에서 이주노동자의 유입은 대체가설(replacement hypothesis)이론과 분단가설(segmentation hypothesis)이론으로 나누어 설명하고 있다. 대체가설이론은 외국으로부터 노동력이 유입되어 들어오면 국내노동자의 고용은 줄

외국인 수는 2005년 74만 명으로 증가하였으며, 2007년의 체류 외국인수는 1,066,291명으로2006년(910,149명)보다 17.2% 증가하였고 이중 외국인근로자의 93%에 해당하는 468,580명은 단순기능인력으로 외국인근로자의 대부분을 단순기능인력이 차지하고 있다.세계적인 이주화로 인하여 우리사회에도 외국인 이주민이 증가하고 있고 다민족ㆍ다문화 사회로 변화하고 있다. 결혼이민자 가족의 자녀 출생 수가 증가하고 있고 외국인 근로자나 북한 이주민이 가족단