[교육행정] 한국 평생교육이 나아갈 길

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하고 싶은 말
우리나라 평생교육의 현황, 문제점, 개선방안 등에 대하여 서술하였습니다.
목차
들어가며

본문
1. 평생교육이란?

2. 평생교육의 중요성이 드러난 국제적 배경
1) 정보화 사회의 도래
2) 세계화와 지역주의의 공존
3) 초국가적 문화형성
4) 산업 환경의 변화와 지식기반사회

3. 우리나라 성인의 평생학습 참여 실태
1) 평생학습참여 희망
2) 평생학습 참여시 어려운 점
3) 교육비 부담주체
4) 교육 만족도
5) 평생학습 결과 인정
6) 우리나라 성인의 평생학습 참여율

4. 우리나라 평생교육의 실태
1) 평생교육 참여 교육기관
2) 평생교육 참여 프로그램

5. 일본의 지역평생교육 실천사례
1) 지역 아동 교실 추진 사업(2004년~2006년)
2) 사회교육활성화 21세기 플랜(2004년 ~ 2008년)
3) 여성의 커리어 형성 지원 플랜(2004년 ~ 2006년)
4) 생애학습 분야의 NPO 지원사업(2004)

6. 우리나라 평생교육이 나아갈 길
1) 성인교육 참여율 제고와 교육 참여 유인체제 구축
2) 평생교육 정보화와 평생학습 상담체제 구축
3) 취약계층을 위한 평생교육의 확충
4) 고용촉진 능력개발 평생교육 프로그램 확충
5) 평생교육기관 네트워크 구축과 지역평생학습의 활성화
6) 평생교육 인프라 구축을 위한 예산 확보
7) 비영리 성인교육기관도 마케팅기법을 도입해야 한다.

7. 평생교육 학습영역에 대한 개편안

참고자료
본문내용
<들어가며> 학교를 졸업한 후 오랫동안 배움의 기회를 가지지 못한 어르신 분들은 변화하는 사회에 적응하기란 아주 힘들 것 같다. 영어교육만 하더라도 예전 같으면, 중학교부터 시작하여 주로 회화나 듣기보다는 읽기에만 많이 주력했지만, 요즈음은 이러한 교육과정이 많이 변한 추세다. 컴퓨터나 공학 같은 학문은 기본적인 원리만 그대로지, 기술적인 발전현황은 몇 년 만 지나도 엄청만 변화가 생긴다. 비록, 학창시절에 열심히 학습내용을 습득했다고 할지라도, 일정기간이 지나면 이러한 내용은 갱신을 해주어야 한다는 것이다. 그리고, 여러 가지 사유로 인하여 배움의 기회를 가지지 못했다고 할지라도, 아무것도 하지 않고 신세타령만 할 수는 없는 노릇이다. 대학교나 지역사회에 설치된 평생교육기관은 이러한 분들에게는 더할 나위 없이 꼭 필요한 곳인 것 같다. 하지만, 나의 주위에 있는 어르신 분들은 이런 기관이 있는 것조차도 모르고, 이용하시는 분도 본적이 없다. 물론, 이 분 들도 학문을 배우고 싶어 하는 마음은 간절한 것 같은데 말이다. 아마도 평생교육기관의 대중화가 아직까지는 많이 이루어 지지 못해서가 아닐까 싶다. 어르신들의 학구열이 배움의 기회로 연결될 수 있는 그 날이 오기를 간절히 바란다.<본문>1. 평생교육이란? '개인의 출생에서부터 죽을 때까지(요람에서 무덤까지) 전 생애에 걸친 교육(수직적 차원)과 학교 및 사회 전체 교육(수평적 차원)의 통합'이라고 말함으로서 교육의 통합성과 종합적 교육체계를 강조하는 것을 말한다. 평생교육이란 말 그대로 평생에 걸쳐서 행하여지는 교육을 의미하는 것으로, 연령과 사회의 한계를 벗어난 일생에 걸친 교육을 의미한다. 이것은 '평생학습의 실현'이라는 의미에서 기존에 있었던 '학교 중심의 교육'이라는 교육의 관념적 한계에서 탈피하고자 하는 생각의 일환으로 파악될 수 있다. 이런 점에서 평생교육은 자신의 자아실현과 만족을 위한 자기주도적 학습인 '평생학습'과 유사한 개념으로 쓰이기도 하지만, 정확한 의미를 본다면 이런 평생학습이 이루어 질 수 있도록 학습의 과정과 환경 등을 체계적으로 수립한 일반 교육 과정 및 체계를 이르는 개념이라 할 수 있다. 그렇기 때문에 평생교육의 목적은 삶의 과정에서 이루어지는 '평생학습'을 가능하게 하는 것이라고도 볼 수 있으며, 이는 기존에 있었던 교육에 대한 담론을 더 광의의 영역으로 확장시키는 역할을 하였다.
참고문헌
• <평생교육 요구분석> 한국교육개발원 최돈민 외 2000
• <평생교육의 문제점과 방향제시> 고정민 서강대학교 교육대학원 2001
• <평생교육 재정지원 정책에 관한 연구> 양호석 檀國大學校 敎育大學院 2000
• <일본의 평생학습정책의 전개와 실천> 한국평생교육학회 2005
• <한국 성인의 평생학습 참여 실태 연구> (주)월드 리서치 2005
• 평생교육진흥원 평생교육센터 http://www.lll.or.kr
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