[행정학] 한국행정의 문제점과 발전방향0k

행정학에 있어서도 예외는 아니었다. 1960년대 후반부터 주류 행정학의 위기에 대한 반성으로 일어난 신행정학 운동은 그 방법론적 토대부터 재구축을 시도하여 가치를 배제하는 실증주의적 방법을 탈피하고 가치함의적인 현상학적 방법에 주목하였다. 이후 행정학에 있어서 현상학적 접근방법은 주류는 아닐지라도 행정학 연구에 있어서 빠지지 않고 등장하는 주요한 방법론의 줄기에 편입되었다. 2) 문제점그러나 문제는 그 중요성에도 불구하고 행

발전을 도모하기 위한 종합적인 수행과 관련된 일련의 행위로 볼 수 있다. 역사는 과거보다는 오히려 현재와 미래를 이해하기 위한 준거로서의 의미가 더 크다. 행정학의 발전 과정을 살펴보는 것은 과거의 행정이론의 변천과정을 이해하기 위한 것이기보다는 오늘의 행정이론에 대해서는 물론 앞으로의 행정이론의 변화방향을 이해하기 위해서 이다. 어느 시대 어느 국가를 막론하고 그 존재 양식만 달리했지 행정 즉 행정체제는 계속해서 존재해 왔

발전을 이룩하고, 이를 토대로 하여 점진적인 자율과 참여를 촉진시켜왔다는 점에서도 긍정적인 평가를 받을 만하다.오늘날 우리는 행정이 우리 생활의 여러 면에 중대한 영향을 직접 ․ 간접으로 미치는 이른바 행정국가시대에 살고 있다. 행정은 전통적으로 외교 ․ 국방 ․ 치안질서를 유지하고, 국가를 운영하는데 필요한 인적 ․ 물적 자원을 조달하고 관리하는 기능을 수행하여 왔다.한국의 행정은 국민들이 잘 살 수 있는 방향으로 이뤄져야만

행정조직론, 비교관료행태론, 비교정책론 등으로 세분되는 연구경향을 드러내기도 한다. 기본적으로 비교행정연구에서는 국가에 따라서 다르게 작용하는 행정요인들에 대한 천착을 통해 개별 국가의 행정의 실상을 이해하고, 국가별, 문화별로 관료들의 행태와 정책결정의 양식에서의 차이를 규명해내는 작업과, 이를 토대로 관료제의 능력을 제고하고 사회발전을 위한 관료제의 역할방향을 조타하는 정책을 제안하는 과제를 해결해야 한다.비교연

방향과 개혁의 내용을 부분적으로 설명하는 것이었다. 즉, 국가발전의 적극적인 목표를 향해 행정체제를 개선하고자 하는 명백한 의도를 가지고 새로운 아이디어나 그 아이디어의 결함을 행정체제에 적용하려는 노력, 주 이한빈, 국가발전의 이론과 전략, 박영사, 1987, p. 74.혹은 행정의 성과향상을 위한 새로운 방법의 의식적 고안 및 적용, 박동서, 한국행정론, 법문사, 1980, p. 524.일정한 가치기준의 인도를 받는 의식적, 목적지향적 변동이며 동태적이