[신지식인, 지식근로자] 신지식인(지식근로자)의 개념, 신지식인(지식근로자)의 특징과 신지식인(지식근로자)의 역할, 신지식인(지식근로자)의 필요성 및 신지식인(지식근로자)의 육성 전략 분석(신지식인(지식근로자)의 사례 중심)

기업 기술육성 전략, 기업 신지식인육성 전략, 기업 핵심인재육성 전략, 기업 바이오육성 전략 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 기업 기술육성 전략1. 첨단산업단지의 개발2. 벤처지원 연구생산용지의 공급1) 창업보육 및 지원센타2) 벤처기업 집적시설 및 벤처기업 전용단지의 조성3. 민자 및 외자의 직접 투자 유도Ⅲ. 기업 신지식인육성 전략1. 신지식인의 미래 유망직업1) 경영2) 컴퓨터3) 교육4) 오락/레저5) 의료/건강2. 국가적 장애요인3. 가장 심각한 것을

중심 교육과정의 도입ㆍ확대를 통한 사회적 수요에 부응대학들이 실용(산업연계)교육을 중심으로 한 학부(교육)중심 대학으로 재구조화하는 것은 대졸자의 취업이 점점 어려워지고 있는 최근의 상황에 대비하기 위한 생존 전략이라 할 수 있다. 이는 장기적으로도 대학이 사회적 요구에 보다 적극적으로 대응할 수 있는 방안이라 볼 수 있다. 대학이 실용중심 교육과정을 강화하기 위해서는 우선, 산업계와의 연계를 강화해야 한다. 이는 고등교육이

신지식인의 정의를 둘러싸고 많은 논란이 있는데, 정보기술과 지식기반사회와의 밀접한 관계를 상정해 볼 때, 신지식인의 확실한 특징 중의 하나는 정보네트워킹, 곧 정보기술을 활용할 줄 아는 사람이라는 점이다. 정보기술을 활용해 일하는 방법을 개선하고 부가 가치를 창출하는 사람이라는 특성이 강조될 때, 누가 신지식인가에 대한 논란은 그 범위를 좀더 좁혀 생각할 수 있다.지식근로자 또는 지식인의 또 다른 특징은 ‘전문지식’이다. 이것

특징을 분석하고, 학습자의 학습환경을 고려하여 웹이 가지는 교육적 특성을 충분히 활용한 교육과정의 설계와 적용에 대한 이해가 우선 선행되어야 할 것으로 판단된다.우선 웹이 가지고 있는 교육적 특성의 핵심 중에 하나는 하이퍼텍스트(하이퍼미디어)라는 특성이며, 또 다른 하나는 네트워크 라는 특성이다. 그 외에도 여러 가지 특성이 있는데 이들을 종합해서 과거 off-Line과의 가장 큰 차이점은 교수자 중심이 아닌 학습자 중심의 학습환경으로

전략 전달, 기업 이념 교육 등의 역할을 수행한다. 3. 기능 부서 간에 정보 공유기업의 전체 프로세스를 종업원들이 이해토록 하는 것이다. 이러한 역할은 교육부서가 프로세스 중심 조직에서 가장 중요한 역할을 하게 된다는 것을 의미한다. 4. 공개교육기업의 전략과 종업원들의 교육 니즈 분석을 통하여 공통되는 부분에 대한 기업 차원의 교육 프로그램을 운영하여 종업들에게 업무 향상의 효과를 가져오게 한다. 이 때 교육부서 및 연수원은 인터