[문학과인생] [도서감상문]‘젊은 베르테르의 슬픔’을 읽고(A+리포트)

슬픔을 외면하고 살고 있지 않을까.4. 읽고나서 느낀점 (독후감)이 책의 첫장에는 감정이란 태도에 기초해 형성되며 신체적 변화를 수반하는 주관적 체험이다라는 해설이 적혀있는데 이 책을 다 읽고 난후에 이 해설에 대해 이해할 수 있었다. 감정은 거짓말을 하지 않는다는 작가의 생각의 동의한다면 자신의 감정에 대해 객관화하고 관찰하기가 용이할 것이다. 이 책의 제목을 보고 의아하기도 하였다 감정의 안쪽이란 어떤 뜻일까? 안쪽이라는 말은

문학과 연계된 수업 방식을 제시하려 했었기 때문이다. 『연극 수업』의 경우에는 말할 것도 없고, 토론 수업에는 신문의 사설 등을 이용하는 방법을 제시함으로서 국어 교과와 연계된 학습 방법을 만들어 보려 하였다. 이는 본인의 전공이 문학 쪽인 것에도 관련이 있지만, 중, 고등학교 시절에 역사 계열의 과목은 상당히 흥미를 가지고 있었음에도 불구하고 문학에는 거부감을 가지고 있었던 나의 경험 때문이다. 수업 방식에 있어서 다른 과목과의

젊은 조각가가 살고 있었습니다. 볼품없는 외모를 지녔던 그는 사랑에 대해서는 체념한채 조각에만 정열을 바쳤습니다. 그러다가 자신도 언젠가는 사랑을 얻을 수 있을 것이란 기대로 심혈을 기울여 여인의 나체상을 조각했습니다. 그 조각은 누가 보더라도 완벽한 여인상이었고 그는 정성스럽게 다듬어갔습니다. 시간이 지나면서 점차 그 여인상에 대해 연민의 감정을 가지게 되었고 나중에는 사랑의 감정으로 싹터갔습니다. 그래서 매일 꽃을 꺾어

인생을 배우고 교양을 쌓기 위한 독서독서는 그 자체가 우리의 사람됨을 도야하는 행위이다. 우리는 독서를 통해서 감동하고 공감하면서 마음의 양식을 얻는다. 또 전기에 나오는 한 인간의 고투(苦鬪)의 역사에서 무엇인가 배운다. 그런가 하면 문학 작품 속에 펼쳐지는 인간 양상에서 세상 사람들의 기쁨과 슬픔, 현실의 삶과 이상의 꿈을 경험해 보기도 한다. 이른바 구경적 선을 지향하는 자세를 익히게 되는 것이다. 이 이외에도 종교와 철학 도서

도서방, 1984청구기호 : 330.951 ㄱ253 언어 : JAP 형태사항 : 259 p. ; 23 cm24 경제정책と정부の역할 / 매미방언 저 동경 : 유비각, 1986청구기호 : 338.9 ㅅ255ㄱ 언어 : JAP 형태사항 : 276 p. ; 20 cm25 정부の 경제학 / 가등관, 흑천화미 공편 서울 : 유비각, 1987청구기호 : 330.4 ㄱ152ㅅ 언어 : JAP 형태사항 : 421 p. ; 22 cm26 산업と정부の경제정책 / 가등관 외편 동경 : 경초서방, 1978청구기호 : 338.9 ㄱ279 언어 : JAP 형태사항 : 287 p. ; 21 cm27 일본경제における정부の역할 /