[독후감]수레바퀴 아래서 [헤르만 헤세]

죽음보다 더 슬픈 일은 자기 삶의 방향이 타인의 핸들에 의해 좌지우지되는 일이다. 왜 살아야 하는지, 어떻게 살아야 하는지는 스스로 고민하고 부딪혀서 내릴 결정이다. 헤르만 헤세가 1906년 발표한 는 100년 세월의 넘겼다. 100년이 지난 지금 우리는 과연 스스로가 원하는 삶을 살고 있는지 자문해볼 필요가 있다. 예나 지금이나 우리는 더 많은 교육을 받고, 존경을 받는 직업을 가지고 싶어 한다. 자신의 명

목차Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 수레바퀴 아래서의 내용요약 및 분석Ⅲ. 수레바퀴 아래서에 대한 나의 서평Ⅰ. 들어가며이 소설의 저자인 헤르만 헤세는 자신이 갖고 있던 꿈을 펼쳐보지 못하고 어른들의 관념에만 사로잡혀 평탄치 않았던 사춘기를 겪었다. 하지만 자신의 꿈이었던 시인을 포기하지 않았고 꿈을 향해 열심히 노력한 끝에 현세대에 까지 널리 인정받는 수많은 명작을 남기게 되었다. 수레바퀴 아래서도 그의 대표작 중 하나이면서 그의 수

독일의 대 문화인 헤르만 헤세는 그 어느 작가보다도 청춘을 주 주제로 한 작품들을 많이 남겼다. 그의 작품 인 ‘데미안’, ‘청춘은 아름다워’ 등이 그 좋은 예라고 볼 수 있겠다. 그의 작품을 보면 사람을 끄는 매력이 있다는 것을 알 수가 있다. 이 책 수레바퀴 아래서라는 책도 마찬가지로 다양하게 변화해 가고 있는 청춘의 심리를 읽다가 보면 나 자신도 모르게 소설 속의 한 인물이 되어버림을 느끼게 된다. 헤세의 청춘이야기는 바로 청소년 기

헤르만 헤세독일 남부도시 칼브에서 선교사의 아들로 태어난 헤르만 헤세가 14세에 명문인 마울브론 기숙 신학교에 입학하지만 1년만에 부적응과 신경쇠약 발병으로 중퇴하는 자전적인 경험을 토대로 씌여진 성장소설이다. 이 소설은 헤르만 헤세의 자전적 소설이라는 점에서 의미가 크다. 주인공 한스는 곧 헤르만 헤세이다. 한스와 헤르만 헤세는 가정환경이나 고독과 고뇌의 끝에 맞는 결말에서 좀 다른 부분이 있으나 신학교, 신

종합적인 분석(주제, 줄거리 및 구조)독후감 및 학술적 분석헤르만 헤세목차1.책 정보1.1 책 정보1.2 책의 장르적 특성1.3 책의 PEST 분석2.작가 정보2.1 작가의 생애2.2 작가의 생애와 작품의 연관성3.책의 분석3.1 책 내용의 실용적인 적용 가능성 분석3.2 책 내용의 인문학적 분석 3.3 책 내용의 철학적 분석 4.핵심 주장과 논거4.1 핵심 주장4.2 논리적 근거5.문체와 언어적 특징5.1 작가의 문체5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그