[청소년수련시설, 청소년수련활동] 청소년수련시설의 운영체계와 청소년수련시설의 현황 및 청소년수련활동의 본질, 청소년수련활동의 구성요소 그리고 청소년수련활동프로그램 심층 분석

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목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 청소년수련시설의 운영체계
1. 수련시설 운영체계
1) 청소년
2) 프로그램
3) 지도자
4) 수련시설
2. 수련활동 운영체계
1) 국가차원
2) 시·도 차원
3) 학교단위
3. 학교 수련활동과의 연계
1) 교육과정 연계
2) 학생자율활동(I.M.)의 도입
3) 에딘버러 포상제도의 도입

Ⅲ. 청소년수련시설의 현황
1. 연도별 현황
2. 시·도별 현황
3. 서울시 현황
4. 입지별 현황
1) 도심지형
2) 주거지형
3) 공원형

Ⅳ. 청소년수련활동의 본질과 구성요소

Ⅴ. 청소년수련활동 프로그램

Ⅵ. 결론

참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
미래의 주역인 청소년들이 잘 자랄 수 있도록 좋은 환경을 만들어 주는 것이 우리 기성세대의 몫이 아닌가 생각한다. 우리시에는 문화시설이나 복지시설은 타 지역과 비교하여 많이 건립되어 있으나, 중요하며 꼭 필요한 시설인 청소년을 위한 시설이 없다는 것이 안타까운 현실이다. 우리 청소년들이 학교의 교문 밖을 나오면 주변에 오락실, 유흥음식점 등의 각종 유해한 시설이 난립되어 있어, 지역 실정에서 벗어나 청소년들에게 보다 좋은 환경을 제공하기 위해서는 청소년수련관을 건립코자 한다. 아울러 청소년들에게 자연학습공간과 자연환경에서 심신을 단련할 수 있는 장이 되도록 할 계획이다. 위와 같은 조건에 부합하는 장소를 지정 청소년수련관을 건립함에 있어, 자연환경이 크게 훼손되는 문제점이 있다. 자연환경의 훼손을 보다 최소화하기 위하여 시설물 중심이 아니라, 자연학습 공간 등의 야외 활동공간에 주안점을 두고 사업을 추진코자 한다. 태양열, 우수 등을 이용한 건축물의 건립과 전·답으로 형질 변경된 토지를 습지로 조성하여 청소년수련관과 조화를 이루는 자연생태 공원이 되도록 하는 방안으로 사업을 추진할 계획에 있다. 현재 추진 중에 있는 청소년수련관을 건립함에 있어, 향후 위와 같은 과제를 실현하기 위해서는 환경전문가, 환경단체의 자문을 받아 사업을 추진할 계획이며, 환경단체와 시는 대립관계가 아니라 동반자 관계를 유지하면서 협력해 나가야 이 사업이 성공적으로 추진될 것으로 기대하고 있다.

Ⅱ. 청소년수련시설의 운영체계
1. 수련시설 운영체계

현재의 수련활동과 수련시설의 운영여건에서 드러난 문제점을 해결하기 위해서는 단순히 시설과 프로그램의 부분적인 개선만으로 만족스런 결과를 기대하기 어려울 것이다.

1) 청소년
수련활동 주체인 청소년에게 필요한 것은 수련활동에 자발적으로 참여할 수 있는 기회이며, 여기에는 강요된 선택이 아니라 개개인의 자율성과 책임감이 전제되어야 한다.
참고문헌
권일남 외(2003), 청소년활동지도론, 학지사
김성수·권일남(1994), 청소년 수련활동지도론, 서울대학교 출판부
문화체육부(1993), 청소년 수련시설 설계기준 및 모형개발 연구
신경희(2000), 서울시 중장기 청소년 정책연구, 서울시정개발연구원
오완열(1998), 가족과 함께하는 청소년 수련시설, 문화관광부/피아
조용하(2004), 청소년수련활동 지도방법론, 학지사, 청소년수련활동론, 동문사
전명기(1999), 청소년 수련시설 특성화 방안연구, 한국청소년개발원
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