[바둑] 바둑의 의미와 의의, 바둑의 유래, 바둑의 방법, 바둑의 활성화 방안에 관한 분석
등록일 / 수정일- 페이지 / 형식
- 자료평가
- 구매가격
- 2009.03.04 / 2019.12.24
- 5페이지 /
hwp (아래아한글2002) - 평가한 분이 없습니다. (구매금액의 3%지급)
- 5,000원
최대 20페이지까지 미리보기 서비스를 제공합니다.
자료평가하면 구매금액의 3%지급!
1
2
3
4
5
추천 연관자료
- 목차
-
Ⅰ. 바둑의 의미와 의의
Ⅱ. 바둑의 유래
Ⅲ. 바둑의 방법
Ⅳ. 바둑의 활성화 방안
참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 바둑의 의미와 의의
바둑판에서 가장 가운데 점을 천원(天元)이라 하는데 하늘의 근본이란 뜻이다. 오행에서는 土이며 태극에 해당하는 자리이니 전체의 정보를 가지고 있다. 바둑을 둘 수 있는 다른 교차점은 상하 좌우 대각선으로 음양 짝을 이루고 있는데 천원(天元) 점만 짝을 이루지 않고 있다. 음양이 조화된 곳이기 때문이다. 이 점을 빼면 360개의 바둑 놓는 점이 된다. 주역의 효는 64 x 6 = 384개 있는데 건곤감리(乾坤坎離)는 뜻만 있지 실제로 존재하지 않으므로 빼면 384 - (6x4) = 360이 나온다. 바둑 놓는 자리는 주역의 효에 해당한다. 요임금이 물었을 때 선인(仙人) 포이(蒲伊)는 다음과 같이 말하면서 바둑을 전수하였다. 만물의 수는 하나로부터 시작된다. 반면(盤面)에는 361 로(路)의 눈이 있고 1 이라는 수의 근원은 반상 정중앙인 천원(天元)으로부터 출발하며 사방(四方)을 제압한다. 360 이라는 수(천원 제외)는 하늘이 일회전하는 일수(1년)를 표현하며, 네 귀로 나누어지는 것은 춘하추동 4계절을 의미한다. 외주(外周)의 72 로(路)인 네 귀로 1년을 72 절후로 구분하는 것과 같으며, 바둑알 흑백이 반반인 것은 음과 양을 표시하는 것이다. 기반(棋盤)의 선(線)을 평(枰)이라 하고 선과 선 사이를 괘(罫)라고 한다. 바둑판은 네모지고 정적(靜的)이지만 바둑돌은 둥글고 동적(動的)이다. 요순이라는 이름으로 중국역사에서 태평성대의 대명사로 쓰인다. 그 요순이 동이족이다. 그러면 결국 바둑은 우리민족의 위대한 발명품인 것이다. 원시반본(原始返本)이라 했던가? 우리나라 프로기사들이 세계 바둑을 석권하고 있다.
흔히 기(碁)를 바둑이라 부른다. 이것은 밭둑에서 유래된 말이다. 산 위에서 본 밭둑이 바둑판과 같아서 바둑을 밭둑이라 하였을 것이다. 옛날 양반들의 사회에서는, 초대면하는 사람에게 `바둑을 둘 줄 아십니까?` 하고 물어서 모른다는 대답이 나오면 그럼 `장기는 둘 줄 아는가?` 하고 하대해서 묻고, 그것도 모른다고 하면 `그럼 고수는 둘 줄 아나?` 하고 더 하대해서 묻는 관습이 있었다. 이것은 바둑의 격(格)을 말해주는 이야기이다. 바둑은 인생사와도 같다. 바둑도 승패는 효율이며, 인생 성공도 효율적인 삶에 달려있을 것이다. 두텁게 두면 집이 없고, 넓게 두면 엷어지는 것이 바둑의 인과관계이다. 초보시절엔 손을 뺄 자리를 잘 모르기 때문에 상대의 뒤만 따라다니게 되고, 결국 뭐가 뭔지도 모르는 사이에 대세에 뒤지게 되며, 그것을 깨달았을 때는 이미 때가 지난 다음이다. 인생도 지난 과거를 되돌아보면 아쉬움이 많을 것이다. 기정유도(棋正有道)라는 표현이 있다. 바른 바둑 수에 길(道)이 있다는 뜻이다. 바로 이것이 바둑을 통하여 얻어지는 인생의 교훈이다.
- 참고문헌
-
권경언 : 한국 바둑 인물사, 한국기원
명인의 바둑관 : 바둑과 컴퓨터, 도서출판 업투
박치문 : 요순에서 이창호까지, 청년사
박치문 : 관철동 시대, 나남출판사
이승우 : 이승우 바둑이야기, 전원문화사
조남철 : 바둑에 살다, 한국기원
자료평가
-
아직 평가한 내용이 없습니다.
오늘 본 자료
더보기
최근 판매 자료
- 사회복지윤리와철학 윤리강령에 대하여 기술하고 윤리강령이 클라이언트,
- 윤리강령에 대하여 기술하고, 윤리강령이 클라이언트, 기관, 사회복지사 자신에게 어떤 도움을 줄 것으로 판단되는지 기술하시오
- 다문화가정에서의 언어 교육 방법
- 우리나라의 대표적인 공공부조인 국민기초생활보장법은 1999년 제정 이후 몇 차례 개정이 있었습니다 국민기초생활보장법의 제정 이후 개정 과정을 설명하고, 그 과정을 권리성(사회복지수급권) 측면에서 평가해 보시기 바랍니다
- 가족상담및치료 가족사정의 내용인 가족이 제시한 문제, 가족 체계적 맥락, 생활주기, 의사소통, 가족규칙, 자원과 강점 등을 적용하여 가족을 사정
- 4주차 2차시에서 청소년기의 발달적 특성 중 자아정체감에 대하여 학습하였습니다 청소년기의 발달에서 반드시 획득하여야 하는 개념이 자아정체감임에도 불구하고 우리 사회에서는 학업과 같은 사회문화적 요소에 의하여 자아정체감 확립될 기회가 부재하여 청소년들이 어려움을 경험하고 있습니다
- 본인이 관심있는 질병에 대한 기사나 유튜브 내용을 3가지 찾고 이를 요약하여 기술하시오 의료사회복지사의 역할 중 가장 중요하다고 생각하는 두 가지 요소와 그 이유에 대해 자신의 의견을 들어 토론하시오
- 인간성격이론의 방어기제에 대하여 기술하고, 자신이 자주 사용하는 방어기제의 실례를 들어보며, 방어기제가 어떻게 작용하고 있는지 구체적으로 예를 들어 서술하세요 방어기제의 개념 기재 방어기제의 종류 기재 방어기제를 사용하는 실제 사례를 통하여 방어기제를 사용하는 원인과 이유에 관한 분석 방어기제를 제어하기 위한 방안 제시
- 복지국가 유형과 특성에 대해 기술하고 우리나라는 복지국가 유형 중 어느 부분에 해당되는지 기술한 후
- 학교에서 근무하는 학교사회복지사와 전문상담사는 서로 다른 전문성을 가지고 학교구성원들과 협업해야함에도 불구하고 현장에서는 업무영역이 중복되는 경우가 많습니다 학교사회복지사의 역할을 전체적으로 설명하고 학교사회복지사가 전문상담사와 차별되게 가지고 있는 전문적 역할에 대해 설명하시오
저작권 관련 사항 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트샵은 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지됩니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
