[프레이리의 교사론, 교사론] 프레이리의 교사론 감상문

프레이리의 교사론”에 대한 감상문에서도 썼었다. 토론식수업과 대화. 프레이리가 살아계셨더라면 그분의 교육철학과 딱 맞는 분이라고 좋아하셨을 것 같다.국어교사라는 과목 때문이었을 수도 있지만 항상 우리의 생각을 나와서 발표하거나, 토론하는 수업을 좋아하셨는데, 당시에는 그것이 입시에 무슨 도움이 될까 하여 수업을 미리 한 다른 반 친구의 생각을 빌려 적기도 했었는데, 지금 생각해보면 그때 생각해보았던 문제들이 대학에 와서도

파울로 프레이리의 기꺼이 가르치려는 이들에게 보내는 편지를 읽고, 전체내용을 요약하고, 프레이리의 교사론에 대해 어떻게 생각하는가? 평생교육전문가들에게도 필요한 내용인가? 특히 무엇이 그러하다고 생각이되는가?에 대해 중점적으로 적어보시오.>Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 전체 내용 요약2. 프레이리의 교사론에 대해 어떻게 생각하는가?3. 평생교육전문가들에게도 필요한 내용인가? 특히 무엇이 그러하다고 생각이 되는가?Ⅲ. 결 론

프레이리의 교사론을 읽고.- -파울로 프레이리는 문맹퇴치 교육을 통해 전세계의 피억압 민중 스스로가 사회적․정치적 자각을 얻을 수 있도록 힘썼다. 1950년대에는 농민들에게 글을 가르치는 과정에서 일상적인 용어와 생각을 이용해 교육하는 것이 아주 효과적이라는 점을 깨닫고 나름의 방법을 개발하였다. 당시 그는 학생들에게 대부분 30시간의 교육만 받고서도 글을 읽고 쓸 수 있었다고 주장했다.1963년 프레이리는 브라질 국립문맹퇴치 프로

“교육행정학 레포트”‘가르치려는 이들이 명심해야하는 것들에 대해서’ 나는 지금 가르치는 것을 배우고 있고, 나아가 현장에서 실천해야 할 과정을 거치고 있다.교육이 세상을 바꾼다는 것은 모든 교육자들의 가슴에 품고 있는 희망일 것이다. 그 희망을 실현해 나가기 위해서 여러 이론 법들과 실제 현장에서 쓰여 질 방법들에 대해 많은 가르침을 받고 있다. 이런 우리들을 지도해 주시는 김수경 교수님께서 나만의 교육관

프레이리의 교사론을 읽고프레이리의 교사론이란 책을 읽었다. 솔직히 말하면 내용이 너무 어려워서 무슨말인지 잘 모르겠다. 원래 교육학과 관련된 책들은 많이 읽어야 그내용이 이해 될까 말까 한 내용들이 많은데 이책도 넘 어려운 내용인 것 같다. 그리고 처음에는 프로이드를 말하시는 것이 아닌가 생각했었지만 나름대로 교육학과 과목을 복수전공을 하고 있고 우리과 전공 보다도 교육학과 전공을 더많이 듣고 있었고 교육학과 사람들과 많이