[특수아] 모래놀이치료, 아동중심놀이치료

치료는 검사와 진단치료훈련등의 종합적이고 과학적인 과정을 통해 이루어 진다. 언어치료는 검사와 진단을 정확히 해야 하는데 언어발달지체, 조음장애, 구개파열언어장애, 뇌성마비언어장애, 실어증, 음성장애, 리듬장애(말더듬이)등의 장애원인에 따라 그 치료계획을 특성에 맞추어 수립하는 것이 중요하다(사회복지사전 1991, p 283).3) 놀이치료 놀이를 마음세계의 표현을 위한 매체로 한 아동의 심리요법의 총칭이다. 어린이는 언어표현이 불충

특수아상담 및 치료교육 프로그램(학지사, 2004)아동의 심리치료(학지사, 2004), 치료의 선물(시그마 프레스, 2005)외 다수.저자 : 박순득경상대학교 국어교육과 졸업, 경성대학교 대학원 교육학과 박사수료(상담심리전공)경성대학교 학생상담센터 상담원, 한국학교상담연구소 부소장, 부산교육연수원, 울산교육연수원 등 강사, 경성대학교, 동아대학교, 용인대학교 등 강사저서 정신역동과 성숙(시그마프레스, 2006)C. Rogers와 육조단경을 통해 본 바람직

놀이, 수, 과학, 음률, 대근육, 미술, 모래놀이, 물놀이, 목공놀이 등 12개 영역으로 규정하고 있으며, 교구 종목은 각 영역별 1~10종류로 모두 46종류를 갖추도록 고시하고 있다. 교재교구는 배치에 따라 교육적 효과가 달라질 수 있으므로 세심하게 계획하여 환경 구성을 해야 한다. 교재 교구를 배치할 때 고려해야 할 점은 다음과 같다.(가) 교재교구는 영유아의 눈에 띄기 쉬운 곳에 배치하고, 영유아가 한눈에 볼 수 있도록 질서 정연하게 잘 정돈해 놓

중심 시설과 가정중심 시설로 구분될 수 있는데, 전자는 ‘어린이집’,후자는 ‘놀이방’으로 불리운다. 보육 시설의 대상은 6세미만의 취학전 아동을 원칙으로 하되, 상황에 따라 12세까지도 가능하다. 보육의 기본 원칙으로 교육, 영양, 건강, 안전, 부모에 대한 서비스, 지역사회와의 교류로 관련된 규정을 정해 두고 있다. 연간 보육 시간은 공휴일을 제외하고 연중 계속되어야 한다. 하루에는 12시간 이상 운영함을 원칙으로 하지만 보호자의 필요에

치료도구어머니가 사망했거나 오랫동안 병원에 입원해 있어 어머니의 부재가 뚜렷한 경우, 홈메이커 서비스에 대한 대안으로 서비스가 제공될 수 있다. 보육서비스를 제공하는 직원은, 아동의 부모가 적절하게 아동을 양육하는 방법을 가정에 제공하는 홈메이커(home-maker)처럼 아동에 대한 영양관리, 훈육, 아동보호에 관한 지식을 부모에게 전달하게 된다. 그리고 주거공간이 부족하거나 부적절하여 비위생적인 환경일 경우, 충분한 놀이공간이 없을