[물리] 5장 빛의 성질

5장. 우리나라 공교육 안에서의 발도르프 교육의 적용․실천 사례 여기에 소개하고 있는 내용들은 ‘과연 이 땅에도 발도르프 교육이 가능할까?’라는 궁금증을 지니고 지난 4년동안(95-98년 속초 교동초등학교) 몇 가지를 조심스럽게 실천하고 있는 것들이다. 아직은 완전치 않아 많은 연구와 검토가 뒤따라야겠지만 나름대로 우리 현실에 맞도록 적용해 보았다.① 8년 담임제 시작을 하면서 처음 고민 거리가 8

성질, 포장상태에 따라 각각 다른 형태의 취급절차와 방법을 사용하는 것으로 생각※ 전화통화시 주의할 점- 본인 아닌 경우 화물명을 말하지 않아야 할 경우가 있다. (보약, 다이어트용 상품, 보석, 성인용품 등)- 전화하면 수취거부로 반품율이 높은 품목이 있다. 족보, 명감(동문록) 등 (전화시 반 품율 30% 이상)3. 운송서비스의 사업용․자가용 특징 비교가. 철도와 선박과 비교한 트럭 수송의 장단점가) 장점 : 문전에서 문전으로 배송서비스를 탄

성질, 포장상태에 따라 각각 다른 형태의 취급절차와 방법을 사용하는 것으로 생각※ 전화통화시 주의할 점- 본인 아닌 경우 화물명을 말하지 않아야 할 경우가 있다. (보약, 다이어트용 상품, 보석,성인용품 등)- 전화하면 수취거부로 반품율이 높은 품목이 있다. 족보, 명감(동문록) 등 (전화시 반품율 30% 이상)3. 운송서비스의 사업용․자가용 특징 비교가. 철도와 선박과 비교한 트럭 수송의 장단점가) 장점 : 문전에서 문전으로 배송서비스를 탄

빛으로 일궈내신 그의 저서들을 탐독하여 읽고 뼈속 깊이까지 새겨야 겠다는 생각을 하게 되었다. 비교작업을 통하여 필자가 받은 감동을 3가지로 소개하면서 이 글을 마치고자 한다.첫째로 박형룡 박사님이 한국 교회 그것도 개혁주의 신학자로 우리의 스승으로 남아있다는 것이 큰 축복이라 생각한다. 대부분의 한국에 있는 신학교에서는 영적 스승뿐만 아니라 탄탄하고 체계적인 신학을 정립하지 못하여 두루뭉실하게 가르치는 경우가 많지만 필자

물리적 힘과 지능 수준이 원척적으로 결정되지만 기계 로봇은 이러한 법칙에서 완전히 벗어날 수 있기 때문이다. 특히 지능형 로봇은 그 크기가 아니라, 어떤 시스템에 의해 제어되느냐에 따라 성능이 좌우된다는 점을 인식할 필요가 있다. 하찮게 보이는 콩알만한 극소형 로봇도 사람에 못지 않은 지능을 탑재하고 얼마든지 집요하고 조직적으로 행동할 수 있는 것이다.제5장 사람, 전쟁, 로봇 디스토피아인가 유토피아인가5-1) 로봇 괴담의 진원지-