평생교육논의에 있어서의 학습주의, 개인주의, 현실문화론에 대

교육 정도에 따른 임금과 소득 격차가 심해질 것으로 전망된다. 한편, 교육 분야 정책변화에서는 다음과 같은 핵심트렌드가 도출되었다. 첫째, 교육경쟁체제 심화될 것이다. 공교육의 정상화를 강조하는 흐름이 지속적으로 존재하겠지만 현실적으로는 입시위주의 교육이 지속될 가능성이 높으며, 이에 따라 공교육의 위기에 대한 우려는 지속될 것으로 예상된다.둘째, 교육에 있어서 창의성과 수월성 강조될 것이다. 지식기반사회에 적합한 인적자원

대 초기에 살면서 근대정신의 토대를 정초한 철학자이다. 인식론존재론언어철학 등의 순수철학 분야에 그가 남긴 업적은 오늘날에도 수많은 철학자들에게 영향을 미치고 있다. 로크의 사회정치사상은 미국의 독립선언서와 프랑스혁명 정신에 깊은 영향을 주었으며, 오늘날 자유민주주의 정치체제의 이념적 기초를 제공했다. 민권, 사적 소유의 인정, 종교적 관용, 개인주의 신봉 그리고 중상주의 등 로크의 정치사상은 그저 17,18세기의 것이라고

교육을 할 것인가에 대한 구체적인 행동유형을 제시해 주고 있다. 예컨대, 아주 어린 아동들이 나쁜 행동을 했을 때는 즉각적인 처벌로 어린이의 행동이 잘못되었다는 것을 알려 줄 필요가 있을 것이 다. 보다 성숙한 어린이나 청소년에게는 사회적 제재보다 보편적인 가치기준 혹은 양심에 호소하는 것이 더 적절한 방법이 될 수도 있을 것이다. 콜버그의 도덕성 발달이론이 모든 문화에 보편적으로 적용된다고 하였으나 이는 자유주의적, 개인주의적

대해 각기 다른시각을 취하고 있어서, 시장경제에 기초한 개인주의와 가족에 기초한 애정어린 보살핌간의분리가 어느 정도 이데올로기적인가 혹은 실제적인가, 그 결과와 가능한 해결책은 무엇인가에 대해 다른 입장을 보인다. 1.가족의 기존 가정에 대한 페미니즘적 비판 (p.13)1)전형적 가족이라는 이데올로기 비판전형적 가족이라는 이데올로기는 문화적 이상, 정부의 정책, 경제조직, ‘친가족’ 정치운동속에 여전히 강하게 남아 있지만, 실상

대한 접근이 용이해지게 되면서 대중화되기 시작하였다. 이와 함께 정보화 과정에서 우리 사회는 새로운 공간을 경험하기 시작하였다. 이 공간은 사회 문화적으로 보편화된 공간으로서 이러한 새로운 공간을 지칭하기 위해 사이버 공간이라는 용어가 사회일반에 널리 사용되었다. 사이버 공간은 대화나 참여를 기반으로 하는 쌍방향적 의사소통 구조를 갖고 있기 때문에 현실공간과는 달리 강압적 물리력보다는 여론의 영향력과 동의에 근거하여 헤