[간호학]프로이드의 정신분석 입문

정신적 에너지를 충분히 저장해 두는 기능도 해야 한다.만약 한 개인의 성격체계에서 원욕이 지배적이면, 그 사람의 행동은 충동적이고 원시적인 성격특성을 나타낼 것이다. 반면에 초자아가 지배적이면, 그 사람의 성격은 현실적이기 보다는 도덕적인 면에 치중하게 될 것이다. 프로이드의 정신분석학에 있어서 성격의 역동성을 한마디로 요약한다면, 추진력인 심적 부착과 역제력인 심적 부착-저항의 상호작용으로 이루어지고 있는 것으로 볼 수 있

정신과학 전통이 조직과 사회적 과정을 다루는 질문에 대답하기에 훨씬 더 적합함은 당연하다 하겠다.실증주의가 질적 연구자들에게 유의미한 지침들을 제공할 수 없다면, 그들은 방법론적 영감을 어디에서 찾을 수 있을까? 실증주의를 우회하는 과정에서, 어떤 연구자들은 완전히 제약 없고 (open-ended), 편견 없는 자세가 질적 탐구를 수행하는 최선의 길이라고 주장하면서, 자료 수집과 분석에서 극단적으로 비격식적인(casual) 접근을 한다. 이 집단의

정신 간호학. 서울: 창학사 이현수(1984). 임상 심리학. 서울: 박영사 의학교육 연수원(1987). 가정의학. 서울: 서울대학교출판부 김계현(1995). 상담 심리학. 서울: 학지사 김정오.민경환(1996). 심리학 개론. 서울: 한국방송대학교출판부 권석만.김정오(1996). 심리학 개론. 서울: 박영사 이장호.최윤미(1997).상담사례연구집. 서울: 박영사 민희식역(1995). S.Freud 정신분석입문. 서울: 도서출판 두로 민희식역(1995). 프로이트 심리학입문. 서울: 도서출판 두로 이

정신질환의 원인을 정신분석이론과 학습이론 즉 사회화이론으로 설명하고 있다.가. 정신분석이론: 인간의 정신내적 능력이 선재되어 있는 것으로 보는 이론(프로이드)원초아(id), 자아(ego), 초자아(supergo)간의 정신적 갈등에 관계되어 정신질환이 발생⇒ 장점: 성격발달 및 그 기능에 대해서는 정확한 논거제시단점: 정신질환의 발생 원인에 대해서는 불충분함나. 학습이론: 선재하는 그 어떤 능력도 없으며 다만 후천적으로 습득하는 것으로 주장하

프로이드의 성격 구조1-1. 원초아1-2. 자아1-3. 초자아2. 아동으로 바라보는 프로이드의 성격 구조2-1. 구강기 (출생~1세)2-2. 항문기 (1세~3세)2-3. 남근기 (3세~6세)2-4. 잠복기 (6세~12.3세)2-5. 생식기 (사춘기~성인기)▼참고문헌▼프로이트 정신분석학 입문/범우/S.프로이트 저, 서석연 역최신 아동건강 간호학/수문사/김미예/pp.72-81방과후아동지도론/창지사/신혜영, 유민임/pp.58-95과제 주제 : 프로이드가 말한 성격의 구조에서 원초아, 자아, 초자아에 대