[교양] 미학의 문제와 방법

방법의 하나로 책을 읽는다.4. 수양과 교양을 높이기 위해서우리가 먹는 음식은 육체를 살찌게 하고, 독서는 우리의 정신을 살찌게 한다. 육체가 살찐 사람을 쉽게 구별할 수 있듯이 정신이 살찐 사람도 쉽게 구별된다.우리가 어떤 사람을 가리켜 ‘저 사람은 교양이 있다. (없다)’고 하는 것은 바로 마음(정신)의 살이 어떠냐 하는 문제에 따라 구분된다. 정신이 살찐 사람은 교양이 있고, 그렇지 않은 사람은 교양이 없는 사람이다. 정신이 살쪘다는

방법을 활용하던지 꼭 필요함으로 배워야 한다.② 사회에 나갔을 때 교양으로서 배울 필요가 있다. ③ 대학 가는데 아무런 도움이 안됨으로 필요 없다. ④ 기타( )17) 미술 감상 수업이 필요하다고 생각하십니까?① 예 ② 아니오18) 미술시간에 감상수업이 필요한 가장 큰 이유는 무엇이라 생각하십니까?① 자신이 제작하고자 하는 작품 표현에 도움을 얻기 위해서② 미적 정서를 함양하기 위하여 ③ 미술에 대한 지식과 안목을 높이기 위해④ 폭 넓

문제점으로 꼽을 수 있는 부분. 생태시가 시간이 지남에 따라 다양한 모습이 아닌 몇 개의 유형화된 모습으로만 나타난다는 것을 설명하는 부분.질의 응답Q. 1980년대에도 다양한 장르의 시가 출현했는데, 이 시기를 왜 다원성의 미학이라 부르지 않는지, 1990년대의 다양한 흐름과 어떤 차이가 나기 때문인지 궁금합니다!점수 잘 조 질문A . ‘80년대는 아직 이념이 무너지지 않았던 시기로, 억압과 좌절이 있던 시기이기에 나온 문학들이 다양성을 띠

방법’이 지식을 습득하는 이상적인 방법이라고 주장.: 학생들이 그들의 사회적, 자연적 환경을 잘 이해할 수 있도록 인도하는 수업진행 강조.: 모든 교과 내용이 학생 자신의 흥미나 욕구를 만족시키는 수단이 될 때, 더 중요한 의미.제 4 장. 가치의 문제와 교육1. 가치론의 기본적 이해- 가치론 : 가치에 관한 이론, 무엇이 가치 있는 것인가를 탐구, 윤리학과 미학이 포함.1) 윤리학 : 도덕철학, 선악과 정사 등의 도덕적 가치 탐구2) 미학 : 미학이

포함되어 있다. 초등학교 수준의 감상은 서로의 작품과 미술품을 보는 활동에 흥미와 관심을 가지고 한국 전통미를 이해하며 존중하도록 할 수 있도록 한다. 참고문헌김응학 지음, 서예미학과 예술정신, 유륜, 2006손인식, 한글서예 상하, 도서출판 불이, 1996전종주, 미술시장속의 서예, 월간서예, 1995조수현김연희이정한이규복, 서예의 이해, 이화문화출판사, 2001최병식, 예술론 연구, 동문선, 1997한태상, 서예 교육, 서울교육대학교, 2001