사회변화의 추세에 따른 교육적 대응

추세를 보이며 다문화 사회로 빠른 변화가 나타나고 있어서 다문화에 관한 관심이 높아졌다. 오늘날 우리 사회에 거주하는 외국인이 100만을 넘어서면서 다인종다문화 사회로 진입하였다. 다문화 사회로의 새로운 변화와 이에 대한 대응은 단순한 이질적인 문화적 충돌과 갈등이라는 차원을 넘어 계층문화인종 등의 문제가 혼합된 복잡성을 지닌다. 따라서 다문화 사회로의 전환에 따른 교육적 대응으로서의 다문화 교육도 이러한 복잡성에 기반한

사회로 빠르게 이동하고 있는 실정이다. 이주노동자의 숫자가 엄청나게 늘어나고, 해외 근무 노동자나 기술자들이 그곳에 영주함으로 인해 다민족, 다인종, 다문화 사회로 변화하고 있음은 이미 부정할 수 없는 우리의 현실이 되고 있다. 따라서 다문화 사회에서 ‘다름’을 ‘우열’이 아닌 ‘차이’로 인정하고 받아들일 수 있는 능력을 기르는 국제이해교육이 우리 사회와 교육에 절실하게 요구되고 있는 새로운 교육적 패러다임이라고 하겠다. 참

보육에 대하여최근 여성의 사회적 진출증대 및 평생직장화의 추세에 따라 기혼여성근로자의 수가 급증하고 있다. 이러한 변화는 산업화에 따른 산업인력의 수요증가에 따라 여성의 경제활동 참여가 늘어나게 되었을 뿐 아니라 가정경제의 생활유지를 위한 재화획득의 수단이라는 경제적인 의미를 가지고 있다. 보다 중요한 것은 기혼 여성근로자 개인이 경제적 자립 확보를 통하여 보다 나은 삶을 지향하고 있다는 것이다. 그러나 여성은 출산과 육아

변화로 인해 다양한 문제가 발생하고 있으며 이에 대응하고자 하는 사회적 인식이 높아지면서 다문화에 관한 관심이 높아졌다. 우리 사회에서 다문화 사회로의 새로운 변화와 이에 대한 대응은 기존의 단일민족 사회와 단순한 이질적인 문화적 충돌과 갈등이라는 차원을 넘어 계층문화인종 등의 문제가 혼합된 복잡성을 지닌다. 이에 대응하고자 하는 다양한 노력이 진행되고 있다. 특히 교육적 부분에서 다문화 사회로의 전환에 따른 다문화 교육

따른 한부모 가족의 문제점들은 상당히 심각한 부분을 다루고있으며 이에 대한 대응 및 지원 측면에서도 많은 노력이 필요합니다 한부모 , .가족에 대한 세심한 관심과 이해 그리고 적극적인 지원이 이들의 삶의 질을 ,향상시키고 가족 구성원 모두가 안정적인 환경에서 서로의 관계를 유지하며 ,성장하는데 기여할 것이라 생각합니다.이에 따라 정부와 지역사회는 한부모 가족들의 경제적 교육적 사회적 정신 , , , ,건강적 영역에서 지원할 수 있는