[가정교재연구] 나는 인생을 계획하기 위해서 무엇을 하여야 하는가
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도입
본문
활동
실천적 추론 질문
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⑷ 나는 인생을 계획하기 위해서 무엇을 하여야 하는가?
☺ 도입
가정교재연구
<도입 1>
미래의 나의 인생은 안개 너머로 가려져서 보이지 않는 산과 같다. 지금 당장은 시야를 가려서 볼 수 없지만 산의 정상에 오르면 오를수록 흐릿했던 경계는 뚜렷해진다.
이와 같이 현재 우리는 앞으로의 인생을 뚜렷하게 알 수 없지만, 인생구조에 대해 계획을 세워봄으로써 희미했던 인생의 구조가 조금씩 명확해지는 것을 알게 될 것이다. 따라서 인생의 계획을 세워보고, 이를 통해 현재 내가 무엇을 해야 할지 생각해 보자.
☼ <도입 1>에 대한 우리들의 생각
현재 인간 평균 수명을 80세라고 기준을 세워 보았을 때, 중학교 1학년 학생의 나이인 14살 이 기준의 1/5에도 미치지 않는다. 그렇기 때문에 현재의 중학생들은 앞으로 나의 인생에 대해서 뚜렷한 상을 가지고 있는 학생이 거의 없을뿐더러, 그러한 계획을 가지고 있다고 할지라도 그 계획까지 가는 과정은 흐릿하기 때문에 이러한 청소년의 현재 모습이 안개에 싸여진 산을 바라보지 못하는 등산가와 비슷하다고 생각하였다. 여기에서 산은 현재 내가 가지고 있는 인생의 계획, 꿈을 의미하고, 안개는 현재의 내가 산을 바로 바라보지 못하게 하는 장애요소라고 볼 수 있다. 따라서 인생의 계획을 세워보고, 그러한 꿈을 이루기 위해 현재 청소년 자신이 할 수 있는 일이 무엇인지 생각해 봄으로써 나와 꿈 사이에 있는 안개를 뚫고 나아갈 수 있는 청소년이 될 수 있도록 동기를 부여하기 위해 이 사진을 선택하였고, 이 사진과 연계하여 교과서의 도입 글을 작성하였다.
-> 출처 : 『17살, 네 인생의 지도를 펼쳐라』라는 책에서 17살을 중학교 1학년 학생의 나이에 맞도록 14살이라고 편집하였다.
<도입 2>
눈을 감으면 태양의 저편에서 들려오는 멜로디 네게 속삭이지
이제 그만 일어나 어른이 될 시간이야
너 자신을 시험해봐 길을 떠나야해
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