[교수설계 이론(교육방법 및 교육공학)] 교수설계 이론 ppt자료(교육방법 및 교육공학)

교육방법 및 교육공학CompanyLOGO교수설계이론의 중요성  “ 여러분이 교생 실습을 나갔거나, 처음 발령받은 초보 교사라고 생각 해 보세요.” “교수설계이론 - 효과적인 수업 설계에 필수적이면서도 기초적인 안내를 제공해 줍니다.”제6장 교수설계이론제6장 교수설계이론 제1절 Gagne의 9가지 수업사태1. 이론적 배경2. 학습의 과정3. 수업사태4. 이론의 적용사례학 습 목 표3)이론이 적용된 사례들을 통해 실제 수업에의 시사점을 알아

Micro Lesson 보고서- 1조 : ‘재무제표 읽기’를 중심으로 -- 目 次-1. 학습목표 2. 수업대상 (학습자)3. 주제 선정 이유 4. 수업안 5. 수업안에 대한 설명 6. 교수방법 및 교수이론의 적용에 대한 설명 6.1. 교수체제개발(『교육방법 및 교육공학의 이해』3장)6.2. 교수설계이론(『교육방법 및 교육공학의 이해』4장)참고문헌 1. 학습목표30분의 짧은 수업을 통해 우리가 이루고자 한 학습목표는 크게 세 가지이다. “첫째, 의사결정에 유용한 정보를 얻기

교육공학 및 교육방법< 교수설계이론 >교수설계이론 목차1. 교수설계개념 32. Gagné의 이론1) 이론의 개요 32) 학습이론 53) 교수설계이론 74) 가네이론의 의의 123. 롸이거루스(Reigeluth)의 정교화이론1) 이론적 배경 122) 정교화이론의 개념과 특징 123) 정교화이론의 일곱 가지 기본 전략 134) 정교화 과정 145) 정교화이론의 교수설계절차 156) 정교화 이론의 장점 163. KELLER의 학습동기 설계이론1) 이론적 배경 162) 동기설계란 무엇인가? 163) 학업성취

교수’와 ‘수업’이라는 용어의 차이를 확실히 해둘 필요가 있다.교수설계의 모형 중의 하나인 에서 보면 ‘Develop Instructional Strategy’와 ‘Develop and Select Instructional Materials’ 라는 단계가 있다. 이는 모두 교수설계의 개발단계에 속하는 내용이다. 그런데 이를 번역함에 있어서 ‘교수전략 개발, 수업자료 개발 및 선정(, 이화여자대학교 교육공학과)’ 혹은 ‘교수전략 개발, 교수개발 및 선택(

자료분류추상구 체언 어도 표지 도회화 및 사진 슬라이드입체도필 름모 형실 물전체장면(견 학)개관실제를 보여주는 정도에 따라 자료를 분류시각자료는 학습보조물교수목적은 경험의 일반화호반이론의 시사점구체성과 경험의 일반화에 대한 중요성 시사시각자료와 교육과정의 통합필요성 강조Berlo의 통신모형통신기술S (Sender)송신자지식수준태도사회체계문화양식시각C (Channel)통신방법촉각청각후각미각통신기술R (Receive