[교육심리학] 정신건강론
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- 목차
-
들어가며
본문
1. 정신건강이란?
2. 정신건강론의 발전
1) Harry Stack Sullivan의 견해
2) Erich Fromm의 견해
3) Alfred Adler의 견해
4) G. W. Allport의 견해
5) Abrahm Maslow의 견해
6) Otto Rank 의 견해
3. 정신건강에 영향을 미치는 요인
1) 개요
2) 유전적 요인
3) 종교적 요인
4) 물리적 환경 요인
5) 심리적 요인
4. 스트레스 대처방법
1) 직접적 대처
2) 방어적 대처
5. 현대사회의 병리
1) 개념
2) 병리현상의 원인
3) 개선방안
6. 이상행동
1) 이상행동의 유형
2) 이상행동의 유형별 증상
7. 정신장애
1) 정신장애의 정의
2) 정신장애의 특성
8. 심리치료
1) 심리치료의 정의 및 목표
2) 심리치료의 기본 접근법
참고자료
- 본문내용
-
<들어가며> 우리나라 청소년들의 절반 가까이가 정신건강에 심각한 위험을 갖고 있다는 보도다. 치열한 학력 경쟁 사회에서 자라는 청소년에게 스트레스가 전혀 없기를 바랄 수는 없지만 이들의 정신건강 상태는 허용 가능한 스트레스 범주를 벗어나 건전한 가정 유지와 사회 발전에 장애가 될 만큼 우려스러운 수준이라고 하니 걱정이 아닐 수 없다.
광주 남구 정신보건센터가 2007년 전국 15개 도시 115개 고교생 3만6천484명을 대상으로 청소년들의 정신건강을 조사한 결과, 43.9%가 고위험군으로 분류됐다. 청소년 자살 시도율은 2004년 4.5%, 2005년 4.8%, 2006년 5.5%로 해마다 늘었다. 또 적지 않은 청소년들이 인터넷 중독과 약물 중독, 우울증과 과잉행동 장애, 불안장애 등을 앓는 것으로 조사됐다고 한다. 청소년기는 어른으로 넘어가는 사춘기를 거치는 시기여서 신체와 정서적으로 큰 변화를 겪게 된다. 이 과정에서 청소년은 극심한 혼돈과 좌절, 도전과 격동을 거친다. 그런 갈등은 때로 우울, 불안 및 절망감으로 나타나 자살을 공상하기도 한다. 주체할 수 없는 외로움, 부모에 대한 압박감, 기성세대에 대한 분노를 표출하기도 한다. 말하자면 정상 발달의 청소년기라도 청소년기에는 내부적 스트레스가 절정에 이르는 시기인 것이다.
신체 성장에 따른 자체적인 스트레스는 물론 과중한 학업 부담에서 오는 스트레스 또한 만만치 않다는 것은 짐작하고도 남는다. 이들에게 사회생활의 기본이 되는 학교생활이 원만하지 못하면 탈선으로 이어지거나 사회 부적응자가 될 수도 있다. 스트레스가 과도할 경우 자칫 탈선과 자살이라는 극단적인 상황이 빚어질 수 있다는 얘기다.
청소년들이 건강하게 자라지 못하면 개인과 가족은 물론 사회 전체의 건강성과 경쟁력도 떨어진다. 청소년들에 대한 사회와 정부의 관심이 더욱 더 절실한 이유다. 본문에서는 정신건강의 정의, 정신건강론의 발전, 정신건강에 영향을 미치는 요인, 스트레스 대처방법, 현대사회의 병리, 이상행동, 정신장애, 심리치료에 대해서 논의하기로 한다.
- 참고문헌
-
무등일보 '사회종합' 2008.10.24
이현수,「이상행동의 심리학」, 대왕사, 2001.
원호택,「이상심리학」, 법문사, 1997.
자료평가
- 자료제공해 주셔서 감사합니다
- 34435***
(2018.11.18 18:00:52)
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