[사회복지,] 자녀에 대한 부모의 성교육ok

자녀사이의 긴장이나 갈등을 해소시키는 아동복지서비스이다. 지지적 서비스에는 부모에 대한 접근으로 부모에게 초점을 두는 가정복지관 프로그램과 아동에 대한 접근으로 아동에 주안점을 두는 아동상담소 프로그램이 있다. 부모의 기능과 역할을 지지, 강화해주는 가정복지관 프로그램을 중심으로 한 가정복지서비스는 가족원 상호간의 관계를 형성하여 가정생활의 긍정적 가치를 강조하며 건전한 개성을 개발하며 다양한 가정구성원들의 사회적

부모의 역할 모델․ 학벌 중시․ 동년배의 영향․ 대중매체․ 취업, 교육기회․ 노동조건사회경제적 요인개인적 요인심리사회적 요인․ 사회계층․ 성차․ 직업의 수요, 공급․ 직업에 대한 기대․ 능력, 흥미, 태도․ 성취욕구․ 성공, 실패 공포․ 자신감, 자기주장․ 역할갈등• 중요한 것은 자신의 능력, 흥미, 그리고 자아기대와 직업에 대한 정확한 정보를 통해 성격적 특성에 적합한 직업을 선택하는 것이 바람직.4. 사회복지실천

성 교육 수준의 향상으로 교육을 받은 여성의 수가 증가하면서 여성들의 의식이 향상되었고, 이러한 현실의 반영으로 여러 법들이 제정되었다 - 남녀고용평등법(1987년), 가족법(1990년). 이러한 법의 제정은 성차별 문제에 대한 관심이 높아지고 여성들의 삶이 개선되는 데도 어느 정도 영향을 미쳤다. 그러나 아직도 사회의 여러 영역에는 성차별이 엄연히 존재하고 이러한 성차별 문제를 해결하기 위해 사회복지적 개입이 적극적으로 요구된다.2. 현 황

사회심리적 특징: 자아정체성의 확립과 독립의 요구에 따른‘심리적 이유’의 현상. 청소년기가 되면 타인이나 외계 사물과의 종속적 관계에서 벗어나 점차 감추어져 있던 내면세계에 눈을 뜨기 시작하고, 자아를 찾고 자기를 발견하며, 독립적인 자아형성을 희구한다. 이러한 자아의식의 발달과 독립심으로 말미암아 부모에 대한 신뢰감이나존경심이 줄어들고, 자립적, 독립적 인간관계가 가능한 교우나 동료관계를 중요시하게 된다. 이때 독립적으

대한 사정 기술 4) 집단구성과 운영 기술 5) 자원연계 기술 제3장. 사회심리재활사업 현황1. 국립재활원의 사회심리재활사업가. 사회재활훈련 나. 장애인운전과정 다. 장애인 가족지원교육 2. 장애인복지관의 사회심리재활사업가.『장애인복지 프로그램 운영방법』(한국장애인복지시설협회,1998)에서의 사회 심리재활나. 서울장애인복지관의 사회심리재활사업 현황3. 근로복지공단의 사회심리재활사업가. 심리재활나. 사회적응프로그램 위탁교