[국어 교과서] 교과서 분석

단원: 2학년 1학기. 다섯째 마당 상상의 나라로 떠나요Ⅰ. 단원개관1. 초등학교 저학년 국어 교과서 체계대단원(마당) 전개의 기본 흐름도도입학습면소단원1소단원2한 걸음 더 쉼터활동1활동2활동3활동4되돌아보기 더나아가기㉠㉡㉢㉣㉤㉥㉦㉧도입학습원리 학습+적용학습평가활동보충학습심화학습대단원(마당) 주요 부분의 기능대단원 구성요소대단원 도입 학습용 자료 소단원 목표 달성을

교과서에 처음으로 등장하였다. 읽기 교과서에 낱말 사이의 관계를 알아보는 단원에서 국어사전을 이용한 낱말을 찾는 활동이 나왔다. 4학년 교과서에 국어사전을 이용한 활동이 처음으로 등장 하였다. 4) 간추린 내용을 만화로 그려보게 함으로써 요약할 수 있는 능력을 기름과 동시에 창의력을 발휘할 수 있도록 하였다.전래동화가 창작동화보다 구연을 통해 전달되는 경우가 많아 화자의 목소리, 몸짓, 표정 등은 청자들에게 큰 영향을 미친다. 따

국어교과서인 국어 (상)에서는 어떠한 견해를 견지하고 있는지 알아본 후 교과서 구성과 학습목표와의 관련성을 탐구하는 것을 목적으로 삼는다. 2. 의 갈래론 는 제목에서부터 드러나다시피 조씨 집안 삼대의 이야기를 다룬 소설로, 작품의 중심이 되는 구조는 조의관-조상훈-조덕기로 이어지는 종적 구조라 할 수 있다. 가족사 소설은 가족의 삶이나 역사를 다루는 것으로써,역시 가족사 소설이라 볼 수 있는 가능성 역시 농후하다

5ㆍ6학년 국어교과서 분석 제 7차 초등국어과 교육과정 내용 분석(고학년)- 교육과정의 구현과 관련된 교과서 체제 분석-- 목 차 -I 들어가며 - 제 7차 국어과 교과서 개발1. 12, 13세 아동의 발달단계 반영2. 해설서에서 구현된 7차 국어과 교과서 내용 체계3. 7차 국어과 교과서 구성 체제 II 말하기듣기쓰기 영역 - 5학년 1학기 넷째마당 이리 보고 저리 보고‘를 중심으로 1. 단원 설정 이유 2. 단원의 개관 3. 내용 범주(본질,

* 목차 *1. 서론1) 중학교의 교육 목표2) 7, 8, 9학년 국어과 쓰기 영역 분석 목적3) 쓰기의 개념4) 쓰기의 중요성2. 본론1) 7차 교육 과정 쓰기 영역의 내용2) 7차 교육 과정 7, 8, 9학년 쓰기 영역 & 학년별 내용3) 6차, 7차 교육 과정 교과서 구성 비교(1) 중학교 생활 국어의 구성 및 특징(2) 중학교 1학년 쓰기 영역 6,7차 교과서 구성 비교4) 생활 국어 쓰기 영역 학년별 분석 (7-9학년)(1) 7학년 1학기 생활 국어 쓰기 영역 단원 정리 & 평가(2) 8학년 1학기 생활