[사회학] 동성애에 관하여서.

사회학주의가 압도적이다. 사실주의를 기본으로 하고 그 위에 낭만주위를 인정하고 있다. 윤세평이 쓴 문학사 중에서 에 대한 서술부분을 신구현은 사회학주의의 전형적인 표현이라고 비판했다. 이러한 윤세평의해석에 대한 신구현의 비판은 당시 북한 문예학계내부에서 큰 파장을 불러일으켰던 것으로 이후 다른 논자들의 반비판을 받기도 할 정도였다. 신구현은 자신의 이러한 견해를 정리된 논문으로 다듬어 1957년 10월 조선문학

사회학 등의 분야에 서 활발히 전개되고 있고 이러한 연구결과들을 종합적으로 정리하는 것 자체가 불가능하리 만큼 다양한 연구가 있으리라 본다. 이 소절의 제목을 ‘ 여성학에서의 문제 제기’로 잡은 이유는 바로 이러한 개별 학문에서의 성과를 모으고, 개별 학문이 갖는 제한점을 다학문적, 또한 간학문적으로 종 합하고 보완해야 하는 것을 여성학의 특성으로 간주하고 있는 본인의 입장에 기인한다.이제까지 논의된 문제들을 정리할 때 성에

사회학, 홍문당, 1973.김기두, 청소년범죄연구, 법무부, 1983.김숙영, 비행소년유형집단의 특성 및 환경분석, 숙명여자대학교 교육대학원, 석사학위논문, 1990.김재신, 학업성적, 성적의 향상 가능성, 학교에 대한 태도 및 일탈행동의 관계, 한양대학원, 학위논문, 1990.문화체육부, 청소년 백서, 1994.Abadinsky, Howard, Social Service in criminal Justice, Prentice-Hall,Inc. Englewood cliffs, N.Y., 1979.Cloward, R.A. and L.E. Ohlin “Delinquency and Opportunity”, The Free Press, N.Y., 1986.Cohen, A.K.,

사회학습이론: 직접적인 지도나 관찰학습을 통하여 성정체성과 성역할 선호 성을 습득한다.-직접적 지도부모는 자녀들의 성 역할 확립에 적극적으로 개입한다. 또한 아이들은 부모가 제공하는 성 커리큘럼의 영향을 받는다. 학령전기에는 부모의 역할이 점차 줄어든다. 동성의 또래가 성 유형화된 태도와 행동을 차별적으로강화하는 역할을 하게되기 때문이다. (예) : Beverly Fagot, Mary Leinbach(1989)에 따르면 아이가 기본적인 성 정체성 혹은 분명한 선

동성애 등 구체적이며 깊이 있는 교육이 이루어진다. 전문교과를 설립하면 자연히 그 수업에 필요한 교재가 개발될 것이고, 일본의 예에서 알 수 있듯이 깊이 있는 성교육이 가능하다. 5.이상적인 성교육1. 잘못된 성교육1968년 독일의 오스발트 코렐이 주장했던 성해방 -성의 해방이 평화와 우정, 자유로 이끈다고 주장 코렐의 주장에 영향을 받은 “무관심한 세대”는 진정한 사랑을 망각하고 광란적인 성생활에빠져 결혼의 신성함과 가정을 파괴하