[아동발달] 유아의 공격성,성역할발달

유아기의 언어, 정서, 사회성 발달.*유아기란?*만 2세부터 6세까지의 초등학교 입학 전까지를 유아기라 한다. 유아기의 아동은 제법 어린아이다운 모습을 보인다. 또한 사람과 의사소통을 할 수 있다. 부모나 가족구성원에 한정되어 있던 접촉의 대상은 친구와 가족 외의 사람들로 확대되며, 그들을 사귀면서 그 사회의 가치관이나 규범을 습득한다. 유아기는 언어, 정서, 사회성 발달로 나뉜다.정서의 발달 정서의 발달에 대해서 당초에는 흥분과 침정(

발달의 이해와 교육 제8장참고문헌 : 이옥형, , 집문당, 2002유아기(early childhood)는 약 2세에서 6세 정도까지로서 이 시기는 초등학교에 들어가기 이전 시기이므로 학령전기(preschool period), 또는 취학전기라고도 한다.Ⅰ. 유아기의 신체 및 운동발달1. 신체발달1) 신체의 발달(1) 크기 및 외모- 영아기에 비해 키와 몸무게의 성장속도는 느린 편이지만 꾸준한 성장세를 보임- 2세 이후 유아의 키는 매년 5~7cm의 성장을 보이며,

아동기 사회심리적 특성의 발달(자아개념 발달, 성역할 발달, 공격성 발달)목차아동기 사회심리적 특성의 발달I. 자아개념의 발달II. 성역할 발달III. 공격성 발달* 참고문헌아동기 사회심리적 특성의 발달아동이 초등학교에 입학하면 그들의 사회적 환경은 급격히 변화하고 가정 밖에서 보내는 시간이 늘어나게 된다. 그들의 활동중심은 학교가 되며 친구는 아동의 성장발달에 매우 중요한 의미를 지니게 되는 반면, 가족의 기능 및 영향력은 아동

유아들은 그들의 발달적 잠재성을 개발할 중요한 기회를 갖지 못하였으므로 지적, 정서적, 언어적, 사회적, 신체적인 발달 지체를 가져올 수 있다. 또한 유아기는 발달적 미분화 상태에 놓여 있다. 따라서 어느 한 발달 영역의 손상이나 결핍은 곧바로 다른 발달 영역에 치명적인 나쁜 영향을 주게 된다. 그러한 이유로 아이를 보호하는 양육자의 역할이 절대적으로 중요하며 유아들의 신체적, 정서적, 사회적 특징을 알아야할 필요가 있다. 우리 4조는

성역할 발달은 남녀성차, 염색체와 호르몬 같은 생물학적 요인, 성정체성의 발달 및 성도식의 형성, 그리고 부모, 또래, 교사와 대중매체 등 유아의 사회적 관계가 영향을 미친다. 유아기 초기에는 놀이 친구에 대한 신체적 공격이 증가하나 점차 언어적 공격이 나타나고 7세 이후에는 공격성이 점차 감소한다. 강압적 가정환경 내 가족 구성원 상호작용이 공격성을 조장하는 기반이 된다. 독립성을 격려하고 온정적이고 합리적인 설명을 통해 아동을 통