[국문학] 작문 수업자료(시)

제목은 여기에 적으세요학 과 명과 목 명담당교수이 름학 번제 출 일7차 교육과정에서의 시교육 문제점과 개선 방안< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 시교육의 문제점1.1. 교과서 내적인 문제1.1.1. 교과서 수록 상의 오류1.1.1.1. 박용래의 ‘겨울밤’, 배우기 적절한 작품인가1.1.1.2. 어떻게 가르칠 것인가1.1.2 해석의 오류1.1.3. 제재 선택의 오류1.1.4. 교과서 내적인 문제의 교수․학습 방법 모색1.2. 교과서 외적인 문제1.2.1 국어교육과정 속의 문학1

자료(작가, 작품, 수업모델 등)에 적용시켜 보는 것은 의미있는 비교적 손쉬운 작업이다.10. 수사에의 유혹을 견뎌라. 논문에서 수사는 논리의 빈곤 비약 모순 등을 해결하려는 잔꾀일 경우가 많다. 물론 논리가 탄탄하면서 수사까지 적절히 구사한다면 금상첨화이지만, 초심자의 논문의 경우는 그렇지 않은 경우가 많다. 11. 시간을 집중적으로 투자하라. 자료를 모으고 읽은 뒤 집필에 들어가면 시간을 집중화하는 것이 효과적이다. 예컨대 매일 1시간

시커다란 영향력 but 결정의 어려움점심은무엇을 먹을까?본 론제한 사항연구의 진행연구의 한계점2. 제한 사항제한 사항존재대학의 제한학과의 제한자료의 제한서울 상위권 6개 대학고려대, 서울대,성균관대, 연세대,이화여대, 한양대인문계열 8개 학과법학과경영학과경제학과정치외교학과행정학과국어국문학과영어영문학과중어중문학과수능 가채점 결과를 기준2007년 11월 15일현재의 자료를 사용3. 연구의 진행1. 수능 점수의

자료결혼여부종교혈액형시력(좌/우)신장㎝체중㎏취미특기◈ 개인능력어 학TOEICTOEFL일본어기 타컴퓨터기본OA 보통인터넷보통기 타◈ 병역 및 보훈사항병역복무기간군별계급◈ 가족사항관계성명연령직업동거여부◈ 희망 취업조건희망부서희망지역희망연봉1지망2지망3지망- 위 내용은 사실과 다름없습니다 -작성자 : (인)이 력 서성 명주 민 등 록 번 호-생년월일년 월 일생 (만 세)주 소전화번호호 적 관 계호주와

시조가 쇠퇴하고, 가사가 개화가사를 마지막으로 문학사에서 사라진 것과 같이 고전 문학의 갈래들은 시대흐름에 맞게 변모되었고 교육기관이 설립됨에 따라 국문운동이 활발히 일어났으며 많은 잡지와 신문이 창간되었다. 근대 지향의 문학사조가 생겨났으며 개화계몽과 자주독립 더 나아가 애국 등이 문학의 주제로 부각되었다. 김윤식, 『한국문학사』, 민음사, 1996.양진오, 『한국 소설의 형성』, 국학자료원, 1998.문성숙, 『개화기소설론연구』,