[독후감](독후감) 나는 선생님이 좋아요를 읽고
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- 2008.11.05 / 2019.12.24
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하이타니 겐지로의 나는 선생님이 좋아요를 읽고 쓴 독후감입니다.
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물론 A+ 받은 자료입니다.
- 목차
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1. 소개글
2. 저자소개
3. 감상글
- 본문내용
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1. 소개글
'어린이를 가르친다'가 아닌, '어린이에게 배운다'는 작가의 교육철학이 살아있는 동화. '일본 어린이문학자협회 신인상ꡑ, 1978년 국제 안데르센상 특별 우수작품 등을 수상한 작품이다. 히메마쓰 초등학교는 근처에 쓰레기처리장이 있는 열악한 환경의 학교. 처음 부임한 여교사 고다니는 쓰레기처리장 아이들에게 동정 어린 관심과 친절함으로 다가서지만 넘을 수 없는 벽을 느끼게 되고, 결국 쓰레기처리장 아이들을 교화의 대상이나 동정을 베풀어야 할 대상이 아닌 살아있는 소중한 존재, 그 자체로 바라보는 진정한 교사로 거듭나게 된다.
2. 저자소개
저자 : 하이타니 겐지로
하이타니 겐지로는 1934년에 일본 고베 시의 가난한 집안에서 태어났다. 어린 시절에 전쟁을 겪고 전기 용접공, 인쇄공, 점원 등 온갖 직업을 경험한 겐지로는 오사카 학예대학을 졸업한 뒤 교사생활을 하면서 시와 소설을 썼다. 1970년에 형의 자살과 뒤이은 어머니의 사망으로 심한 좌절감을 느껴, 1972년에 17년 동안 몸담았던 교직을 정리하고 오키나와와 아시아 등을 여행하며 인간과 자신을 되돌아보는 계기를 만들었다. 여행을 통해 자연과 하나가 되어 살아가는 사람들의 낙천성과 교사생활을 통해 깨달은 아이들의 생명력은 그 후 하이타니 문학세계의 바탕이 되었다. 하이타니 겐지로의 첫 장편소설 [나는 선생님이 좋아요](1974)는 '일본 어린이문학자협회 신인상' 등을 수상했고, 1978년에 국제 안데르센상 특별 우수작품으로 선정되었다. 그 뒤로도 하이타니 겐지로는 <태양의 아이> <나, 이제 외톨이와 안녕할지 몰라요> <우리집 가출쟁이> <둘은 두 사람> <큰 고추 작은 고추> <우리 선생님 최고> <바다의 노래> <하늘의 눈동자> 등을 발표하면서 많은 사랑을 받고 있다.
3. 감상글
우리는 파리를 매우 더럽게 여긴다. 그런데 만약 내 주변에 파리를 기르는 친구가 있다면 어떨까? 게다가 그 친구가 쓰레기 매립지 옆에서 살면 아마 난 그 친구에게 관심은 가져보기는 하겠지만 그 친구 옆에 있는 것은 꺼릴 것이다. 또 정신에 장애가 있는 친구와 같은 반이라면 어떨까?
- 참고문헌
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하이타니 겐지로 - 나는 선생님이 좋아요
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