[사회복지] 영화와 사회복지를 읽고

사회복지사로서 기관단체에 봉사를 하러 나갈 때 그 아이들을 위해 먼저 다가가고 그 아이들에 마음과 그들을 이해하고 내가 어떻게 해야 아이들이 좋아 할수있을까 라는 생각도 많이 드는 시간 이였습니다. 그리고 영화로 보았을때는 책과 달리 많은 내용이 정확하게 보이지 않았지만 저는 책을 빌려서 마지막까지 읽고 자애학교라는 곳은 실제로 광주 인화학교로 알게 되었고 책을 읽으면서 약자는 진실에 묵인되며 아무것도 표현하지 못하는 아이들

복지 서비스를 제공하는 사회복지사가 된다는 것이 어렵게 느껴진다. 내가 그들에게 해를 끼치지는 않을까, 행여나 나의 아무런 의미 없는 행동이 그들에겐 마음의 상처가 되지 않을까, 잘못되지는 않을까 싶은 마음이 크기 때문인 것 같다. 그렇지만 그들에게 내가 먼저 마음을 열고 다가간다면, 연두가 강인호의 눈빛을 보고 마음을 열어 속에 담아두었던 이야기를 꺼냈던 것처럼, 나도 그들의 마음의 짐을 덜어줄 수 있는 사회복지사가 될 수도 있다,

사회복지사를 꿈꾸며 사회복지를 실천하기 위해 공부하는 우리들에게 클라이언트와의 관계에서도 그들이 처한 상황을 이해하고 최상의 서비스를 제공하기 위해 지식과 기술을 개발하고 클라이언트의 권익옹호를 최우선의 가치로 삼고 행동해야 하며 클라이언트에 대한 인간으로서의 존엄성을 존중한다는 측면에서 이 영화를 미래의 사회복지사들이 꼭 한번 보았으면 좋겠다는 생각이 들었다. 세이어박사의 정성과 애정으로 일시적으로 기적이 일어

복지에 필요한 것은 사회복지 정책 전반에 대한 고찰이 필요하다고 느낍니다. 우리나라는 사회복지 각 영역에 대한 특수성보다는 사회복지 전반의 보편성이 우선시되기 때문에 변화가 필요하다고 생각이 들며 마지막으로 앞으로는 이런 불상사가 생기지 않기를 바라는 마음일 뿐입니다. 또한, 아동에 대해 깊게 생각해보지 않고 영화를 봤을 때랑 현재 여러 생각을 하면서 책을 꼼꼼히 읽었을 때랑은 제가 느끼는 생각이나 감정이 사뭇 다르게 진지하

사회의 부조리에 관심 있는 사람이라면 한 번쯤은 다 보았을 텐데, 우리는 또 다른 끔찍한 사태를 만들지 않기 위해 정말 모두가, 진심으로 모두가 힘을 모아야 한다. 내가 아는 사람이, 내 자식이 피해자가 되지 않을 것이라는 보장은 없다. 또한 내가 아는 부조리를 나와 상관없다는 이유로, 혹은 내게 어떤 피해가 올까 두려워서 방관해서도 안 된다. 방관자는 명백하게 또 다른 가해자이다. 몇 주 전 ‘그것이 알고 싶다’라는 프로그램에 사회복지기