[사회, 교육행정] 공교육과 사교육의 문제점

사회적 불평등 재생산을 들고 있다. 그리고 과열 사교육의 경제적 문제로는 가정의 교육비 부담 가중, 소득 분배 상의 불공정 야기, 재정 낭비 등을 들고 있다. 사교육의 꾸준한 팽창에 의한 교육기회의 평등 문제가 제기되고 공교육이 위협받기 시작하면서, 이는 정책적인 규제로까지 영향을 미치게 되었다. 여기에서는 사교육 중 현재 85% 이상을 차지하고 있는 과외교육에 대한 실태를 알아보고 문제점을 파악하여 그 대책안에 대해 논의해보고자 한다

사교육과 공교육의 문제점목차* 사교육과 공교육의 문제점Ⅰ. 사교육의 문제1. 학부모들의 사교육 의존과 교육과정의 불신2. 교육 경쟁력 약화3. 전인적 인격으로의 성장 장애4. 사회적 비용 낭비5. 교육기회의 불평등Ⅱ. 공교육의 문제1. 학교 내부의 요인1) 교육운영의 경직성 및 관료행정의 상존2) 교사들의 자질문제 및 교권실추 등 교직구조의 약활3) 교육의 경쟁력 약화 및 하교운영의 다양성 특성화 부족2. 교육정책적 제도 요인1) 교원

우리나라 유아교육의 현황과 문제점 및 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 우리나라 유아교육의 현실과 문제점1. 유치원 교육과정2. 교사의 질 확보 및 양성방안3. 유치원과 초등학교와의 연계성Ⅲ. 유아기와 부모 및 사회와의 관계Ⅳ. 유아교육법 재정의 필요성과 대책1. 유아교육법 부재의 유아교육2. 가중되는 사교육비3. 전문화된 유아교육과정과 유아교육방법을 통한 전인적인 유치원 교육Ⅴ. 유아교육의 공교육화를 위한 법제와 행정 발전과제1. 유아교

사회의 사회 경제적․문화적인 특성을 파악한다9. 가족 및 지역사회 구성원과 의사소통을 한다10. 유아교육 전문가로서 교육 현장에 이론과 전문적 지식을 실천에 옮긴다Ⅸ. 유아교육(유치원교육)의 문제점1. 유아교육체제의 이원화2. 유아교육 기회 저조 및 지역간 불균형3. 정부의 재정지원 미흡으로 학부모의 사교육비 부담 과중4. 교육과정 운영의 일관성과 교육의 질 보장체제 결여5. 교원의 자질격차 및 근무여건 열악6. 법적․행정적 지원 체

교육의 불편한 진실을 마주하게 된다.정규 수업을 마치고 나서도 ‘방과후 학교’로 ‘학원’으로 전전하면서 세계에서 가장 오랜 시간 공부를 해야만 하는 나라, 청소년들의 학습 흥미도나 행복 체감도, 사회적 소통과 협력 능력이 비교 대상국 중 가장 낮은 나라, 공부에 대한 부담감이나 성적에 대한 낙담으로 자살하는 초중고생들이 끊이지 않는 나라, 공교육비에 사교육비까지 세계에서 가장 많은 1인당 교육비를 쓰면서도 교육 문제 때문에 모두