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1. 문제해결학습모형2. 의사결정학습모형3. 탐구학습모형4. 논쟁학습모형김일남외. 『사회과의사결정수업모형탐구』. 양서원(2007)박상준. 『(제3판) 사회과교육의이론과실제』. 교육과학사(2010)차경수외. 『사회과교육』. 동문사(2008)최용규외. 『(수정판) 사회과, 교육과정에서수업까지
18페이지 | 800원 | 2016.08.14
Pro-con(논쟁수업)협동학습모형 원리,특징,전개, Pro-con(논쟁수업)협동학습모형 사례, Pro-con(논쟁수업)협동학습모형 방법,시사점
Pro-con(논쟁수업)협동학습모형의 개념과 원리, Pro-con(논쟁수업)협동학습모형의 특징과 전개, Pro-con(논쟁수업)협동학습모형의 사례, Pro-con(논쟁수업)협동학습모형의 방법, 논쟁수업 협동학습모형 관련 시사점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. Pro-con(논쟁수업)협동학습모형의 개념과 원리Ⅲ. Pro-con(논쟁수업)협동학습모
11페이지 | 5,000원 | 2010.10.11
STS학습모형(과학기술사회,수업)정의,등장,특징,대상, STS학습모형(과학기술사회,수업)방법,전략, STS학습모형(과학기술사회,수업)효과,과제
학습모형(과학기술사회, 수업)의 정의STS(Science, Technology and Society) 교육은 지식위주의 교육이 만들어낸 인간의 비인간화에 대한 반성과, 과학지식이 다만 알고 있는 지식에 그치지 않고 사회적 논쟁을 이해하며 그 논쟁에 보다 지성적이고 바르게 참여할 수 있는 능력을 배양해야 한다는 사회적 필요에
5페이지 | 5,000원 | 2010.12.07
STAD 협동학습모형, 직소우 협동학습모형, TAI(팀보조개별학습) 협동학습모형, TGT 협동학습모형, LT 협동학습모형, 논쟁수업 협동학습모형
STAD(모둠성취분담) 협동학습모형, JIGSAW(직소우) 협동학습모형, TAI(팀보조개별학습) 협동학습모형, TGT(팀게임토너먼트) 협동학습모형, LT(함께학습하기) 협동학습모형, Pro-con(논쟁수업) 협동학습모형 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 협동학습의 특징과 구성1. 소집단 구성원의 이질화2. 소집단 구성원의 배치3. 소집단
10페이지 | 5,000원 | 2011.03.21
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