[청소년비행, 비행청소년] 청소년비행 관련 요인과 비행청소년의 보호관찰, 비행청소년의 상담활동 및 비행청소년의 사회적응력 향상 방안 분석(비행청소년 사례, 비행청소년 상담 사례)
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- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년비행과 관련된 요인
1. 개인적․심리적인 요인
2. 사회적인 요인
Ⅲ. 비행청소년 보호관찰
Ⅳ. 한국청소년상담원
Ⅴ. 비행청소년 상담활동
1. 청소년관련 상담기관 현황
2. 문제점
Ⅵ. 비행청소년 사례
1. 교통사범
1) 사례 1
2) 사례 2
2. 약물남용 및 환각물질 흡입
1) 사례 1
2) 사례 2
3. 살인 및 강도
1) 사례 1
2) 사례 2
4. 기타 비행사례
1) 사례 1
2) 사례 2
3) 사례 3
Ⅶ. 비행청소년 상담 사례
Ⅷ. 비행청소년의 사회적응력 향상 방안
1. 자긍심 강화훈련
2. 인간관계훈련
3. 자기주장훈련
Ⅸ. 결론
참고문헌
- 본문내용
-
적응이란 자신이 속해 있는 환경에서 능숙하고 평안하게 생활해 가는 상태를 의미한다. 따라서 잘 적응하는 청소년이란, 건강 및 안전상의 문제가 없고, 가족 및 또래들과 편안한 관계를 맺으며, 긍정적인 자아 존중감을 갖는다. 또한 학교 생활에서도 적절한 성취를 이루고, 현실적인 목표를 세우고 있으며, 또래들과 친밀한 우정 관계를 나눌 수 있으며, 나아가 일상 생활 속에서 불가피하게 겪게 되는 크고 작은 스트레스적인 사건들에 적절하게 대처해 가는 청소년이라고 할 수 있다. 반면, 자신이 처한 환경에 적응하지 못하고, 자신에 대해 부정적인 자아관을 갖거나 주변 사람과 원만한 관계를 형성하지 못할 경우 이를 부적응 상태라 한다. 이러한 부적응 상태에서는 문제 행동 또는 비행 행동을 저지를 가능성이 증가한다. 그러나 청소년의 부적응 혹은 비행을 분류하는 기준은 국가와 문화에 따라 차이가 있고, 또한 동일한 문화 속에서도 시대에 따라 변화하는 경향을 보인다. 따라서 과거의 비행 행동이 현재 또는 미래에는 비행으로 분류되지 않을 수 있으며, 특정 문화에서는 비행으로 간주되는 행동이 다른 문화권에서는 자연스러운 행동일 수 있다. 따라서 청소년의 부적응 혹은 비행을 정의하고 분류하는 일은 쉽지 않은 작업이라고 할 수 있다. 일반적으로 문제 행동은 비행이라는 말로 표현된다. 비행이란 청소년이 법을 위반하는 행위로, 법률적으로 범죄적 비행과 지위비행으로 구분할 수 있다. 범죄적 비행은 청소년이나 성인에 의해 행해지는 강도, 강간, 살인 등과 같은 심각한 범죄적 행위를 의미하며, 반면에 지위비행은 가출, 무단결석, 연령 미달자의 음주 및 흡연 등과 같이 비교적 심각성이 덜한 지위비행을 말하는 것으로, 주로 특정 연령 이하의 청소년에 의해 행해지는 경우를 말한다. 이처럼 청소년비행이 청소년
- 참고문헌
-
김준호, 한국의 청소년비행집단에 관한 연구. 한국형사정책연구원. 1992.
김준호, 한국 청소년비행척도 개발에 관한 연구. 한국형사정책연구원. 1996.
김창배, 한국 청소년비행의 요인에 관한 연구. 동국대학교 행정대학원 석사학위논문. 1978.
김형태, 청소년비행의 예방대책에 관한 연구. 단국대학교 교육대학원 석사학위논문. 1996.
방청평, 청소년비행에 관한 합리적 대처방안. 연세대학교 행정대학원 석사학위논문. 1997.
전범배, 학생범죄의 실태분석과 그 대책에 관한 연구. 동국대학교 행정대학원 석사학위논문. 1996.
한승희, 청소년비행의 원인과 행정적 대응전략. 한양대학교 행정대학원 석사학위논문. 1997
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