[평생교육,원격교육] 평생교육에서의 원격교육 활용 방안 탐색

사이버대학(원격대학, 가상대학)의 개념과 추진배경, 사이버대학(원격대학, 가상대학)의 필요성과 현황, 사이버대학(원격대학, 가상대학)의 가상강의, 사이버대학(원격대학, 가상대학)의 문제점과 발전 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사이버대학(원격대학, 가상대학)의 개념Ⅲ. 사이버대학(원격대학, 가상대학)의 추진배경Ⅳ. 사이버대학(원격대학, 가상대학)의 필요성1. 개성화된 교육의 제공2. 시, 공, 사회 경제적 수준을 초월한 교육기회의 확대3. 평생교

평생교육(평생학습)의 정의, 평생교육(평생학습)의 이념, 평생교육(평생학습)의 교육기본법, 평생교육(평생학습)과 진로교육, 평생교육(평생학습)과 학교교육, 평생교육(평생학습)의 문제점, 평생교육(평생학습)의 제고 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 평생교육(평생학습)의 정의Ⅲ. 평생교육(평생학습)의 이념Ⅳ. 평생교육(평생학습)의 교육기본법Ⅴ. 평생교육(평생학습)과 진로교육Ⅵ. 평생교육(평생학습)과 학교교육1. 학교의 사회적 기능2. 학교교육과 평

원격대학 발전을 위한 방안을 제시하고 결론을 도출하였다.사이버대학이란 정보통신기술, 멀티미디어 기술 및 관련 소프트웨어 등을 이용하여 형성된 가상의 공간(Cyber-Space)을 통하여 교수자가 제공한 교육서비스를 학습자가 시간과 공간의 제약을 받지 않고 학습함으로써 일정한 학점을 이수하는 경우 전문대학 또는 대학졸업자와 동등한 학력․학위를 인정하여 주는 고등교육기관으로서의 평생교육시설의 한 형태를 말한다. 국내에 현재 총 16개 대

교육과정의 교수, 학습과정에서도 정보기술 활용을 강화하고 정보기술을 실제교과 학습 및 생활에 창의적으로 응용하도록 하고있으며 미술과 역시 현대미술 교육의 동향은 미학적 기반을 바탕으로 창조적 사고 능력과 다양한 정보화 매체의 기술적 사용능력을 강조하고 있다. 따라서 정보화 매체의 기술적 사용능력 요구에 대응할 수 있는 교수학습방안이 학교현장의 직면한 과제이다.이에 학교 현장에서 정보화 교수매체의 효율적 방안을 탐색하여

평생교육프로그램개발론○인적자원개발론○평생교육경영론○3. 경 력구분(취업/실습/봉사)기관명기간내용평생교육현장실습 신청서신청학생정보학 과(시간제등록생은 시간제로 기재)평생교육학과 시간제학 번(수험번호)○○○○○○○성 명○○○연 락 처010-xxxx-xxxx주 소서울특별시 ○○구 ○○동 1234-789번지e-mailxyz1234@hanmail.net실습기관 및 시설실습기간2013년 9월 2일 - 2013년 10월 2일기 관 명○○원격평생교육원주 소(우: