[사회복지학]아동관련 자원봉사 후 소감문

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본문내용
1.기관소개.
행복재활원 :3세이상 18세미만 지체부자유아 재활사업 및 증증장애아 요양사업 시설임.
○ 所 在 地 : 광주광역시 동구 학동 280번지
○ 연 혁: 1956. 12. 27 사회복지법인 동산보육회 설립인가
1957. 4. 22 광주행복원 설립인가(보육시설)
1979. 7. 3 행복원 목적사업변경(재활시설)
1984. 1. 4 직업훈련과목 개설
1986. 6. 12 보호작업장 개설
1990. 3. 15 행복요양원 설치허가
1990. 3. 30 행복재활병원 설치허가
1998. 1. 1 도예공방 개설
2001. 9. 1 행복재활병원 폐업
학교에서, 정신지체아들은 은혜학교에서 교육을 받고 있으며 아이들의 의사표현이나 자기표현이 확실하며 조그만 도움에도 혼자서 활동할수 있는 아이들이 생활한다.
행복요양원: 혼자서 생활하기가 힘들고 잠깐이나마 한눈을 팔았다가는 사고가 생길수 있을 정도의 중증 장애아들이 생활하고 각방에 5명씩 생활하고 있으며 의사소통이 불가능한 아이가 생활한다. 자원봉사자들의 도움이 가장 필요한 곳이다.
행복보호작업장: 중증장애로 인하여 일반고용이 어렵거나 빈번한 이직을 경험한 장애인을 대상으로 그들의 필요와 욕구를 고려하여 개별적 취업목표를 바탕으로 보호고용의 기회와 직업재활관련서비스를 제공하여 궁극적으로 장애인의 경제적 사회적 자립을 도모하기 위한 시설이다.
공동생활가정:공동생활가정 거주인들이 가족적인 환경속에서 다양한 일상생활, 사회적, 경제적, 문화적, 직업재활의 서비스를 통해 독립적인 생활의 영위 및 사회구성원으로서의 적절한 역활을 수할 할 수 있는 능력을 향상시키고 나아가 지역사회의 통합을 이루기 위함이다.

2. 기관 활동
○ 의료재활
장애의 정도에 따라 물리치료 ․ 간호, 보장구제작 및 수리 등 적절한 치료를 받을 수 있다.
○ 사회심리적재활
상담, 사회적응훈련, 생활자립훈련, 놀이 치료캠프 등을 통하여 장애의 수용과 사회적 ․ 심리적 재활을 돕는다.
○ 교육재활
장애아동의 잠재능력을 최대한 계발하고 교육하기 위하여 장애특성에 따라 광주광역시 일반 초․중등학교의 특수학급과 특수 학교인 은혜학교, 선명학교에서 특수교육을 실시하고 있다. 또한 원내 특수 학급에서 8명의 특수 교사에 의한 교육 재활이 이루어 지고 있다.
○ 직업재활
생산적 삶을 가지며 경제적 자립을 통한 대등한 사회활동을 할 수 있도록 재활을 위해 지점토 공예와 도자기 공예의 보호작업장을 운영하고 있다
자립생활 패러다임과 장애인생활시설의 변화

1. 들어가는 글
우리나라의 장애인복지를 회고해 볼 때 70년대 말 이전에는 빈곤과 질병 속에서 장애인복지에 관심을 가질만한 여력이 없었던 만큼 장애인복지의 암흑기였다고 볼 수 있으며 80년대 들어 UN이 선포한 ‘세계 장애인의 해’를 기점으로 우리나라도 장애인복지의 생성기로서 경제발전과 도시산업화로 인한 사회문제가 증대되면서 점차 장애인 문제에도 우리사회가 관심을 갖기 시작했다. 88년 서울 장애인올림픽대회를 계기로 최근 들어 ‘장애인차별금지법’, ‘장애인 이동권’ 등에 관한 제정노력과 장애문제를 사회와 환경측면에서 해결하려는 인식이 확산되고 있다.
장애인복지가 더불어 살아가는 사회건설을 실현하는 기구가 되지 못하고 사회와 분리된 서비스체계를 형성하고 있는 한 답보상태를 벗어나기는 어렵다. 패러다임(paradigm)이란 우리의 사고와 삶의 방식을 지배하는 강력한 원리라고 할 수 있는데 우리나라 장애인복지 패러다임이 급속히 변화되어 가고 있는 시점에서 장애인의 자립생활(Independent living)에 대한 정책방향이 한층 힘을 얻고 있는 것은 장애인이 수혜복지의 당사자로서 최종적인 자신의 삶을 결정하고 선택하는「장애인 당사자 주체의 복지서비스 모델」이기 때문이다. 정부가 내놓은 제2차장애인복지발전 5개년 계획(2003~2007년)의 기본방향 역시 장애인 당사자가 독립된 주체로서 지역사회에서 당당히 자립적 삶을 영위하는데 있다고 명시하고 있다. 이러한 시대적 흐름은 기존의 재활패러다임에 일대 변화의 조짐과 함께 새로운 대안으로 자립생활 패러다임 모델이 제시되었고 이제 자립생활은 거역할 수 없는 새로운 패러다임으로 발전되어 가고 있다.
필자는 비장애인 사회복지사로서 장애인생활시설에 종사하면서 본 시설 장애인들에게 제공하는 각종 서비스 및 프로그램이 장애인의 자립, 자활을 위한 이념에 입각한 바른 방향을 잡고 있는지 고민가운데 스스로 반문해 본다.
따라서 장애인 자립생활을 목표로 하는 본원의 실천사례 등을 토대로 장애인생활시설의 능동적 변화와 방향에 대하여 열거하면서 앞으로도 진지한 연구와 검토가 수반되어야 할 것으로 사료된다.
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