[특수교육, 정신지체, 역사] 한국정신지체학교역사

특수학급이 경상북도 내 18개 학교에 설치 ․ 운영되었다. -한국특수교육총연합회의 조사통계(2008년도 기준)에 의하면, 전체 특수학교 149개교 중에서 지적장애 학교가 96개교(국립 1, 공립 42, 사립53)이고, 비율로는 64.4%로써 장애 영역 중 가장 많다. 아울러 특수학교에 재학 중인 아동 수는 23,718명이며, 그중에 16,941명으로서 비율은 71.4%로 절대다수를 차지하고 있다.3) 정신지체에서 지적장애로의 용어 변경-정신지체라는 용어는 1990년대 초부터 사용되

구체적인 조치와 방안이 제시될 수 있는 법적 토대를 마련함 → 지원고용에 대한 법적 근거를 제시함- 국가 및 지방자치단체의 고용의무조항을 강제규정으로 바꿈⑤ 제 2차 장애인복지발전 5개년 계획(2003~2007) 추진(5) 우리나라 장애인복지의 전망- 장애범주의 지속적인 확대- 장애인구의 증가, 서비스의 다양화 등으로 인한 장애인 복지의 예산 증가- 장애인보호 중심이 시설보호에서 지역사회보호로 변화- 장애인 소득보장 방법에 대한 논란 제기

특수교육이다.지능이 영재를 규정하는 유일한 기준일 수는 없지만, 대개 지능이 같은 연령층 중상위 2% 내에 속하는 부류를 영재라고 한다. 영재교육은 특수교육의 한 영역으로, 농아․맹아․지체부자유아․정신박약아 등의 교육에서와 마찬가지로 정상아와는 다른 특수한 방법으로 교육을 실시함으로써 효율적인 교육이 가능하다는 뜻에서 그 필요성이 강조되고 있다. 또한 최근에는 우수한 능력을 소유한 영재들을 모아 특수한 학교나 학급을 편성

특수아동을 막론하고 교육에 있어서 부모의 역할은 결정적이라는 평소의 생각을 다시 확인할 수 있었다. 영화를 보면서 한국이라면 저런 일이 가능했을까? 다른 일반아동들의 부모들이 극심하게 반대하지 않았을까? 라는 생각이 들기도 했다.주인공 포레스트는 첫사랑 제니를 만나면서 사랑을 알게 되고 대학에도 입학하게 된다. 영화는 포레스트의 시선으로 미국의 역사적 사건들을 보여주는데 단순한 웃음을 넘어 흑인의 대학입학, 닉슨의 워터게이

교육을 통해 교육의 효과를 배로 증가시킬 필요성이 있다.) 『특수아지도』 / 송준만유호순, 한국방송대학교출판부, 1997년영유아기는 인간 발달에 있어서 가장 중요한 시기이다. 특히 신체, 지각, 언어, 사회ㆍ정서 영역 중 하나 이상에 발달이 지체된 장애 아동들에게 있어서는 더욱 중요한 시기라 할 수 있다. 조기 교육을 통해 얻을 수 있는 이점은 첫 째, 유아기에 교육이 이루어짐으로써 2차적인 장애를 예방할 수 있고, 둘 째, 자립 능력과 사회 생