[긍정심리학] 칭찬

칭찬이다. 김효창 중앙대 심리학 박사는 “아이의 행동에 대해 돈이나 원하는 물건으로 보상해 주는 것보다 칭찬의 힘이 더 큰 이유는 부모나 교사의 관심이나 반응으로 인해 학습자가 갖는 긍정적인 감정 때문”이라고 설명한다. 타인이 자신을 인정해 줌으로써 생기는 감정은 학습자로 하여금 자존감, 즉 자신감을 갖게 해 학습동기를 유발하고 새로운 과제에 도전할 수 있는 계기가 된다는 것이다. 칭찬 과정에 아이를 참여시켜야 칭찬을 할 때는

심리학 연구를 통해 밝혀진 바에 따르면, 자녀와의 관계를 개선하기 위해서 부모님들이 가장 손쉽게 할 수 있고 효과도 큰 방법이 바로 접촉위안을 활용하는 것이라고 한다. 많이 보듬어준 아이는 정서적 안정과 더불어 부모를 좋아하게 되고, 부모의 칭찬을 받기 위해서 지적 호기심에 날개를 달기 때문이다. 공부하라는 백마디 말보다 한번 더 보듬어 주는 것이 훨씬 효과적으로 아이들을 공부에 재미 붙이게 한다.⑵ 긍정적인 마인드를 이끌어주라

칭찬하는 말과 항상 웃는 얼굴이다. 따라서 언어습관이나 사상을 변화시킨다면 낙관주의자가 되는 일은 어려운 일이 결코 아니다. 반면에 나는 무엇인가 생각해본다. 나는 비관적인가, 아니면 낙관적인가? 나는 이것도 저것도 아닌 미지근한 물처럼 그 한 가운데 있는것 같다. 하지만 이런 말 또한 낙관적이지 못하기 떄문에 이제는 변화를 주어야 할때가 된것 같다 윤대선의 인생은 아름답다!▲집으로 노인과 손자의 사랑과 애정이 담긴영화. 손자상

심리학> 학지사 2014문은식 외 1명 저공동체 2015우혜진경북대학교 교육대학원,2012 이지인계명대학교 대학원 2009 국내석사 엄상현한국사상과 문화, Vol.83 No.-, 2016정미렴

긍정적인 자극을 추가하는 정적 강화와 부정적인 자극을 삭제하는 부적 강화가 있으며 강화의 빈도수에 따라 계속적 강화와 간헐적 강화로 나뉘기도 한다. 여기에서는 행동주의 학습이론의 대표적인 이론인 고전적 조건화에 대하여 알아보고 임상심리학에 적용되는 기법에 대하여 알아보고자 한다.2. 본론(1) 고전적 조건화파블로프의 고전적 조건화 이론은 파블로프의 개 실험으로 대표되며 일정한 조건자극이 형성되면 일정한 조건반응을 하는 것