[청년심리학] 동년배 관계

관계 유지⑥ 중년기의 생리적 변화 수용과 적응⑦ 노부모 부양7. 노년기(60세 이후)① 체력 감소 용납 및 건강 관리 적응② 은퇴 준비와 수입 감소에 적응③ 배우자 사망에 적응 및 죽음 준비④ 동년배와 친밀한 관계 형성⑤ 사회적, 공인적 책임의 이행⑥ 만족스런 생활 조건의 구비Ⅴ. 교육심리학(교육심리)의 지능(IQ)이론1. 지능검사의 발달과정가. 지능이란 용어를 처음 사용한 이는 Cattel이고, 1905년 Simon과 Binet에 의해, 비네-시몬 검사의 지

- 목 차 -Ⅰ. 청년기의 사회성발달1. 청년 전기의 특징2. 청년 중기의 특징3. 청년 후기의 특징Ⅱ. 부모와의 관계1. 청년기의 자율성 획득과 부모-자녀 관계2. 청년기 부모의 특징3. 부모-자녀 간 의사소통4. 부모-자녀 간의 갈등5. 부모-자녀 간 갈등의 원인 및 해결방안Ⅲ. 친구와의 관계1. 동년배 집단2. 동조 압력Ⅳ. 이성관계1. 이성교제2. 성에 대한 태도와 행동3. 배우자 선택◆ 청년기의 사회적 관계 ◆Ⅰ. 청년기의 사회성 발달인간은 사회

청년기는 사춘기부터 장년기(대략 13세부터 23,4세까지)에 이르는 시기로서 급속한 신체적 변화에 따라서 정서, 자아, 대인 관계, 이성에 대한 태도와 행동에 변화를 갖는 발달 단계이다. 청년(adolescence)이란 단어는 라틴어인 동사인 adolescere에서 유래된 것으로, 이는 성장하다 또는 성숙하게 되어간다라는 의미다. 청년은 개인이 신 체적으로나 심리적으로 아동에서 성인으로 변화되는 시기인 것이다. 이 시기에 수행해야 할 발달 과업은 동년배 와 새

심리학』, 서울: 교양인, 2004.에레히 프롬, 황문수 옮김, 『인간의 마음』, 2002, 서울: 문예 출판사.이명자, 문병상 (2000), 「청년기의 발달 특성」, 한국발육발달학회지 8(1), 97-107이인재 (2012), 「청년실업문제 해결을 위한 정책제언」. 한국경제연구원 기타 간행물이회란 (2013), 「부모의 자율성지지 및 심리적 통제와 자녀의 심리사회적 적응의 관계 : 자녀의 자기조절양식의 매개효과」, 단국대학교 대학원 : 교육학과 상담심리임은미 (1998), 「부모의

심리학의 개념발달심리학은 태내기부터 사망에 이르기까지 인간의 전생애에 걸쳐 일어나는 심리사회적 변화 및 지적, 신체적, 성격, 능력, 적응 등의 문제를 다루는 심리학의 분야이다. 인간에서 새롭게 나타나는 행동이나 심리 기능의 기원과 변화에 대한 기본적인 원리를 주요한 연구대상으로 한다. 종래에는 주로 아동기와 청년기에만 관심이 있었으나, 최근에는 성인기와 노년기를 포함하여 전 생애를 연구하는 경향으로 가고 있다.2. 성인발달의