[자원봉사] 학령기 아동 -저소득층 학령기아동을 중심으로

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목차
Ⅰ. 주제 연구
1. 저소득층 학령기 아동의 이해
2. 자원 봉사 대상으로서의 저소득층 아동
3. 저소득층학령기 아동을 위한 자원봉사 영역
4. 자원 봉사자의 역할
5. 자원 봉사자의 문제점과 활성화 방안
6. 기관 분석

Ⅱ. 현장 연구
FGI & 기관 인터뷰

Ⅲ. 역할극
본문내용
Ⅰ. 주제연구-1. 저소득층 학령기 아동의 이해


저소득 층이란 일반적으로 공적인 빈곤 기준의 의해 생활 보호 수준과 동등하거나 그 이하의 소득으로 생활하고 있는 계층을 말함

영세민을 포함하여 불안정 취업으로 생활하는 계층을 총괄하는 개념

주로 경제적 척도에 의해서 최저소득액 또는 최저비용에 따른 빈곤선을 책정하고, 이러한 빈곤선에 못 미치는 소득층을 절대적 빈곤층이라 함

단지 수입이 적은 것 이외에도 사회적으로 불이익을 당하는 극빈계층을 포함

직업의 불안정성, 소득의 불규칙성, 사회적 활동력의 약화 등 경제적 지위가 낮은 결과로 반영되는 저 소득자를 말함





학령기 아동 보호 및 교육 지원에 관한 법률안

제1조 (목적 ) 이 법은 가정과 학교에서 보호할 수 없는 시간동안 학령기 아동의안전과 건강한 여가 활동을 보장하기 위한 학령기 아동 보호 및 교육 지원정책을 수립하고 관련 법과 제도를 총괄 조정 평가하는 것을 목적으로 한다.
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제3조(정의) 이법에서 사용하는 용어의 정의는 다음 과 같다.

“학령기 아동” 이란 학교 재학 여부, 성, 계층 인종과 관계없이 우리나라에 거주하는 6세 이상 18세 미만의 모든 아동을 말한다.


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