[교육] 청소년 비행의 원인과 대책

청소년을 미래의 주역이라고 말한다. 이는 청소년을 보호하고 지도하며 교육하는데 있어서 그리고 그들을 위한 정책을 강구함에 있어서 백년대계를 세우는 정성스런 마음으로 과학적인 접근이 행해져야 한다는 당위성을 일컫는 말인 것이다.청소년을 “사회의 미래”로써 소중하게 자라게 하기 위해서는 청소년들의 문제들을 숙지하고 이에 적절한 대응책을 강구해야 할 것이다. 이에 이번 보고서는 제 1장에서는 청소년비행과도 밀접한 관계가 있고

Ⅰ. 들어가며최근 우리나라의 산업화, 현대 가족의 변화, 교육열의 과열화 등의 급변하는 사회적 분위기는 청소년들이 자아정체감을 성립을 어렵게 만들고 있다. 더욱이 우리의 인생 중 청소년기에는 새로운 가치관을 형성해 나가는 시기이며, 이때에 사회의 규범과 문화를 익히는 과정에서 자신을 올바로 인식하지 못하는 상태에서는 비행이 이루어지기 쉽다. 그리고 자신의 비행에 적합한 복지서비스를 받지 못하는 경우 불안정한 상태로 사회로 나

비행청소년 가족서론- 1. 비행청소년 가족의 개념 2.비행청소년 가족의 특성본론- 1.비행청소년의 원인1)가정환경2)학교환경3)사회환경4)개인적 요인 5)문화 환경적2.비행청소년가족의 사례 3.비행청소년 가족 복지서비스 현황1)비행청소년 보호 현황2)보호관찰교육 프로그램3)보호관찰 내요엥 대한 분석4)가족상담4. 비행청소년 가족에 대한 서비스 대책1) 실천적 대안2) 제도와 정책적 대안결론- 느낀점 & 토론목차?범죄소년형벌규범을 위반

청소년 비행은 양적인 증가뿐 아니라 그 내용도 집단화, 잔인화 되어 가고 있다. 이에 구체적인 원인으로는 산업화와 도시화로 인한 비인간화, 소외, 익명성, 가정교육의 약화, 입시위주의 교육, 퇴폐적인 문화 등 수없이 거론되고 있다.이처럼 다양한 원인에 의해 발생하는 청소년 비행이라는 심각한 문제를 개선하기 위해 정부를 포함한 각종 관련기관에서 노력하고 있으나 청소년 비행에 관한 대책들이 대부분 처방위주로 이루어져 청소년 비행의 근

교육이 되어 있는 사회성원이 위법행위를 하자면 준법의식을 약화시키지 않고서는 불가능하다고 주장한다. 또한 Hirsch는 개인과 사회와의 관계에 있어서 사회성원은 사회에 대한 의식과 사회의 구속력이 약화될수록 규범을 준수하지 않게 된다는 논리를 설명하고 있다. 2. 청소년 비행의 대책1) 가정교육의 방향가정교육은 가족집단을 단위로 하여 성립되는 교육의 한 형태로 가족구성원을 대상으로 하는 교육을 의미한다. 최근 가정의 교육적 기능은