[미디어센터] 미디어센터의 함의, 설립, 필요성과 미디어센터의 현황, 이용상 어려움, 문제점 및 미디어센터의 성공적 운영 방안 분석

및 분석을 실시하였다. 본 연구가 지향하고자 하는 바는 크게 두 가지이다. 첫째, 스탠포드 연구 단지의 형성 배경과 현황, 성공적인 핵심 프로세스를 소개하고 앞으로의 미래 전략을 제시함으로써, 과거-현재-미래를 아우르는 스탠포드 연구단지에 대한 통시적인 접근을 시도하는 것이다. 둘째, 이를 바탕으로 한국에 어떠한 시사점과 정책적 함의를 줄 수 있는지에 관해 살펴봄으로써, 스탠포드 연구 단지의 ‘한국적 변용’의 가능성에 대해 모색해

가상교육의 개념, 배경, 발전, 특성, 구성, 필요성과 가상교육의 지원시스템, 과학실험, 가상학원 및 가상교육의 성공적인 운영 방안 분석(사례 중심)Ⅰ. 개요Ⅱ. 가상교육의 개념Ⅲ. 가상교육의 배경Ⅳ. 가상교육의 발전과정Ⅴ. 가상교육의 특성Ⅵ. 가상교육의 구성Ⅶ. 가상교육의 필요성Ⅷ. 가상교육의 지원시스템1. 가상학습지원시스템의 필요성2. 가상학습지원시스템 사례1) WebCT(Web Course Tool)2) WCB(Web Course in a Box)3) Virtual-U 교육시스템Ⅸ. 가

및 운용의 문제이다. 위로부터는 교육을 진행할 교수와 내용 전문가들로부터 아래로는 조교 및 하부 지원체제에 이르기까지 가상교육에 필요한 각종 멀티미디어 및 네트워크용 교수학습자료를 개발할 수 있는 자원이 부족하다.2. 가상교육체제의 성공적 구성과 운영을 위한 방안확실한 교육수요자를 대상으로 한다. 공식 기관의 승진구조나 직무구조와 연계된 학습자를 확보한다. 우리 나라는 미국이나 캐나다 등과 같이 넓은 지역에 소수의 학습자

미디어 교육의 현황을 진단하고 바람직한 발전 방안을 모색함과 아울러 현재 추진하고 있는 미디어 교육 공교육화 프로젝트가 보다 실효성 있게 진행될 수 있도록 돕기 위해 준비되었다. 따라서 미디어 교육에 관한 이론적 논의나 학술적 논쟁보다는 실제 현장에서 부딪치는 문제들을 중심으로 정리하였다. Ⅱ. 본 론1절. 미디어 교육의 개념과 필요성1. 미디어교육이란산업사회에서 정보화 사회로의 전환으로 생산 및 재생산 과정에 미디어의 영향

및 책무성 강화를 내용으로 하는 국립대학운영에 관한 특별법 제정이 추진되었고 나민주, “국민의 정부” 고등교육재정정책의 분석, 교육재정경제연구(2002)천세영, “대학회계 도입의 필요성”, 국립대학운영에관한특별법 공청회 자료집(2003), 이후 국립대학 법인 국립대학 법인화관련 법률(안)을 마련, ’07.6.5일 국무회의에서 최종심의․의결한 바 있다.이후 현 정부는 ’09.9.2일 교육과학기술부 공고(제2009-251호)로『국립대학법인 서울대학교 설립