[미디어] 미디어의 정의, 분류, 종류와 미디어의 활용, 미디어의 확산 및 미디어의 생태학적 논의
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- 목차
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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미디어의 정의
1. 미디어의 역할
2. 미디어의 구조
Ⅲ. 미디어의 분류
Ⅳ. 미디어의 종류 및 활용
1. Windows Medea Player 7.0 - 인터넷상의 동영상이나 음악 재생
1) 설치방법
2) 활용방법
3) 단점
2. VCDcutter - 영화(VCD)를 수업자료로 만들기
3. HiNetRecorder - 인터넷 동영상 녹화하기
4. ASFcutGUI - 동영상파일(ASF, WMV파일형식) 편집하기
5. 피데오(Pideo)
Ⅴ. 미디어 환경의 변화
Ⅵ. 미디어의 확산
Ⅶ. 미디어의 생태학적 논의
1. 환경으로서 미디어
2. 인간경험의 미디어 매개성
참고문헌
- 본문내용
-
한국 전산원에서 발행한 <국가 정보화 백서>에 의하면 우리나라의 정보화 수준은 외국과 비교하여 그들의 20% 수준에 달한다고 한다. 또한 '전산망 조직의 해','정보 통신의 해'와 같은 것들을 제정하여 정보 사회의 의식을 고취하고자 하는 노력을 계속하고 있다. 또한 최근 단행된 정부조직 대개편에서 뉴미디어의 대두와 함께 항상 영역 논란을 빚어왔던 정보 통신을 일괄 처리하는 정보통신부가 새로 탄생했다. 전화, 우편 기능에 전적으로 매달려 온 구 체신부가 정보 통신부로 확대 개편됨으로써 국내서도 뉴미디어 전담 부처로서 확고한 위상과 역할을 기대할 수 있게 되었다. 그리고 정보화 사회에 대비하여 멀티미디어 기기를 도입하고 원격화, 교육, 전자 결재 시스템 등을 도입하는 등 다양한 노력을 기울이는 모습을 보였다. 그러나 이러한 모든 것들은 정보화 사회를 지향하는 과정에 있어 지나치게 하드웨어적 측면에만 치우친 경향을 보이고 있다. 실제로 45조원을 투입한 정보 고속도로 사업에서도 그 중 2조원 정도만이 소프트웨어 개발에 투입된 사실로 미루어 소프트웨어적 측면에 있어 정부가 지나치게 무관심함을 알 수 있다. 최근 WTO 체제 출범과 더불어 세계가 하나의 시장으로 재편되면서 자본, 상품은 물론이고 인력, 기술, 정보, 문화에 이르기까지 모든 것이 국경을 초월하여 자유로이 교류, 왕래하는 개방된 지구촌 시대가 온 것이다. 이제 어느 한 사회의 변화가 곧바로 세계인의 삶에 영향을 미치는 상호 의존적 세계가 된 것이다. 이 같은 변화는 세계 공동체 건설이라는 낙관적인 면보다는 국가 간 치열한 무한분쟁의 시대를 가져온 것이다. 즉 WTO 체제의 발진과 한께 가속화된 개방적 세계질서는 세계보편가치의 확산을 의미하지만, 동시에 경제, 기술, 산업면에서 국제 분쟁상 우위를 점하는 새로운 강대국들이 약소국들을 흡수해 나가는 적자생존의 원리가 적용되는 냉혹한 현실이 된 것이다.
- 참고문헌
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김영복, 멀티미디어의 등장과 교육의 변화, 서울 교육연구사, 1995
백영균, 인터넷과 교육, 서울양서원, 1997
백영균, 멀티미디어의 설계&개발&활용, 양서원, 1998.
서울 장안초등학교, 인터넷 활용을 통한 특별활동 운영 방안. 인터넷 활용교육 시범학교 운영보고서, 1998
이만재, 박현제, 한상기, 이해하기 쉬운 멀티미디어, 하이테크 정보, 1989.
최창섭, 미디어 교육론, 서울 문장, 1985
한규정, 인터넷 활용 기초, 서울 영진서관, 1997
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