[발달심리] 성인기의 발달

등록일 / 수정일
페이지 / 형식
자료평가
구매가격

2008.09.16 / 2019.12.24
11페이지 / hwp (아래아한글97)
평가한 분이 없습니다. (구매금액의 3%지급)
2,000원

다운로드장바구니

Naver로그인

Kakao로그인

최대 20페이지까지 미리보기 서비스를 제공합니다.

자료평가하면 구매금액의 3%지급!

추천 연관자료

목차: Ⅰ. 신체발달과 건강
Ⅱ. 인지능력의 발달
Ⅲ. 사회적 발달
Ⅳ. 가족관계의 변화

본문내용: Ⅰ. 신체발달과 건강
성인기의 신체발달은 아동기처럼 빠르고 극적으로 이루어지는 것은 아니지만, 특별한 상승이나 하강이 없는 고원상태만을 유지하는 것은 아니다. 조금씩 성장하기도 하고 감소하기도 한다.

1.성인초기의 신체발달
1)건강상태
성인초기는 일반적 건강상태에서는 물론 속도와 강도, 협응 능력, 지구력 등 모든 신체능력에서 절정기에 도달한다. 20대와 30대 초기의 성인들은 더 무거운 것을 들어 올리고 더 빨리 달리며 더 멀리 던지고 더 오랫동안 일할 수 있다. 신체발달의 절정기 이후에는 점진적인 감소가 일어나나 40대에 이를 때까지는 분명하게 확인될 수 있는 변화는 없다. 신체변화는 급격하게 이루어지지도 않고 불가피한 것도 아니기 때문에, 적절한 운동과 훈련을 계속하는 사람들은 중년기 이후도 젊은이들과 유사한 수준의 수행을 할 수 있다.
2)감각기능
성인초기 감각기능에도 변화가 일어난다. 그러나 그 변화는 대단히 점진적이어서 대부분 감지되지 않는다. 시각 정확도는 40세까지 그대로 유지되고 그 이후 감소하며 오히려 멀리 떨어진 물체를 잘 볼 수 있는 원시성을 가지게 된다.
이 시기 동안 청각기능에도 변화가 일어난다. 남성들이 여성들보다 더 큰 청력손실을 경험하기는 하지만 성인초기 동안 일어나는 청력 손실은 연령 효과이기보다는 시끄러운 환경에 지속적으로 노출된 결과일 가능성이 크다. 또 촉각에 대한 민감성의 변화도 성인초기 동안에는 잘 나타나지 않는다.

2.성인중기의 신체발달
성인중기에 이르면 외모에서는 물론 감각기관과 신체내부기능 및 생식기능에서 노화의 증후 나타남.
1)외모
성인중기 나타나는 외모변화는 건강상태나 신체기능과는 관계가 없음에도 불구하고 그것의 의미는 개인의 신체적 자아와 밀접하게 연결되어 중요시된다.
키는 10대 후반이나 20대 초반부터 증가하지 않고 45세경에는 오히려 감소한다. 여자는 5cm 남자는 2cm의 키 상실을 경험한다. 키의 변화가 대단히 점진적으로 이루어져 거의 지각되지 않는데 비해 체중의 변화는 쉽게 감지된다. 성인기는 지방조직이 축적되는 시기이지만 남성과 여성의 지방 축적부위는 서로 다르다. 처음 남성이 주로 허리부위에 여성은 엉덩이 부위에 지방이 축적된다. 체중에서 지방이 차지하는 비율은 남성보다 여성이 더 높다.
키와 체중 외에도 성인중기의 외모변화에 영향을 주는 여러 가지 신체변화들이 있다. 피부탄력성이 감소하고 머리카락의 양이 줄며 근 긴장 능력의 점진적 상실이 일어난다. 또 관절의 유연성 상실과 점진적 마모, 눈썹이나 코의 체모가 보다 억세어진다. 또 살이 찌지 않은 사람들도 몸통이 점점 두꺼워져서 결국에는 팔과 다리가 가늘어지게 된다.
이와 같은 외모변화에 적극적으로 대처하는 성인들은 열심히 운동하고 체중을 감소시키기 위해 노력한다. 주름살 제거용 화장품을 사용하고 염색 등을 하며 성형수술까지 시도한다. 신체노화의 방식이나 속도는 개인에 따라 큰 차이가 있으며 70세에도 검은 머리를 유지할 수 있는 사람도 있다.

자료평가

아직 평가한 내용이 없습니다.

회원 추천자료

[성인기 발달특성] 성인기 심리적 발달, 사회성 발달

성인기 발달특성 성인기 심리적 발달, 사회성 발달목차성인기의 발달특성I. 신체발달II. 심리발달1. 인지발달2. 친밀감 발달III. 사회성 발달1. 결혼과 부부관계2. 자녀출생과 양육3. 직업생활* 참고문헌성인기의 발달특성I. 신체발달최고조에 달했던 청년기의 신체적 건강상태와 힘이 중/장년기에 쇠퇴할 때까지 지속하는 시기가 성인기이다. 그러나 성년기에 신체적 건강상태와 힘을 유지하기 위해서는 규칙적 운동과 적절한 영양공급이 뒤따

발달심리학_나의 청소년기(신생아기, 유년기, 성인기, 중년기, 노년기 모두 상관없음)의 발달적 특징을 사건을 중심으로 분석

발달심리학나의 청소년기(신생아기, 유년기, 성인기, 중년기, 노년기 모두 상관없음)의 발달적 특징을 사건을 중심으로 분석목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 성장기에 따른 발달적 특징① 태아기 ② 유아기③ 아동기 ④ 청소년기 ⑤ 청년 및 성인 초기⑥ 중년기Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론이번 과제에서는 나의 성장기에 있어서 한 가지 주제로 일어나는 사건들에 대해서 발달학적 특성을 대입해서 과제를 진행하고자 한다. 발달(development)라는 것은

인간발달 성인 중기에 해당하는 사람을 1명 선정하여 인간발달 특성 중 생리적 변화와 인지 변화를 중심으로 인터뷰하고 그 결과를 기술한 뒤, 백세시대의 맥락에서 성인 중기에 필요한 노후준비 대책(생리적 변화와 인지 변화에 근거)에 대한 본인의 견해를 서술하시오.

발달과제를 지적했는데, 그중 성인과 관련된 기간을 초기 성인기, 중년기, 후기 성숙기로 나누었다.Havighurst는 중년기를 35-60세로 분류하고, 이때 나타나는 발달과제로는 다음과 같은 것들을 제시했다.책임적이고, 행복한 성인이 되도록 10대 청소년을 지도하는 것성인으로서의 시민적, 사회적 책임수행경제적으로 직업에서의 만족스러운 수준에 도달 및 유지여가선용한 인격체로서 배우자와의 새로운 관계 확립중년기의 심리적, 육체적 변화에의

[방통대 2014-1]에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론 비교/설명

교육학과 3학년 성인학습 및 상담론 공통에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론 비교/설명1장. 서론1. 기존 발달이론의 특징 및 한계2. 발달이론의 확대2장. 성인기 발달단계 이론1. 에릭슨의 심리사회발달 이론2. 레빈슨의 성인기 사계절이론3. 로에빙거의 자아발달이론4. 각 이론의 요약 및 비교3장. 결론 제1장 서론1. 기존 발달이론의 특징 및 한계인간발달에 관한 이론은 기 존재하는 지식을 습득하는 수동적 존재로서의

아동기, 청년기, 성인기의 발달

발달심리목차1. 발달심리학의 특성2. 아동기 발달3. 청년기 발달4. 성인기 발달5. 노년기 발달인간의 생명이 시작되는 수정의 순간부터 죽음에 이르기까지 전 생애를 통해 이루어지는 모든 변화의 양상과 과정개인의 일생의 지적정서적사회적 과정의 전개에 관심을 두는 심리학의 한 분야발달이란?발달심리학이란?발달심리학의 특성1. 연구영역 신체/지적/정의적/사회적 발달or영아/유아/청소년/청년기/장년기/노년기2. 배경(1)발달에 대한

오늘 본 자료 더보기

오늘 본 자료가 없습니다.

최근 판매 자료

Naver 로그인

Kakao 로그인