[아동심리평가] 아동마음그리기

내 꿈을 이루어서 이웃을 위해한 일들을 할 것이다.나는 지금 내 꿈을 위하여 꼭 이루기위해 을 하며 노력하고 있다. 이런 노력을 기울이면서도 이웃을 위해할 수 있을 것이다. 참고문헌 천성문 외 (2004) 『중 고등학생을 위한 집단상담 프로그램』 학지사김춘경 외 (2003) 『아동 집단상담 프로그램』 학지사사회복지관 협회(2003)『부산광역시 사회복지관 우수 프로그램 사례발표회‘사고또래’ 징계청소년 상담 프로그램-몰운대복지관』

심리적 불안ex) 부모를 그리지 않음 - 그 당시 부모에게 서운한 감정이 있는 경우(맞벌이부모)-용지의 뒷면에 인물을 그릴 경우는 그 구성원과의 간접적인 갈등을 시사한다.※ 지시할 때 앞면에만 그리라고 형식 정해주지 말 것! (마음대로 그려라!)※ 내담자가 그림을 그리기 싫어하면 그리게 할 필요없다. 거부할 때 억지로 그리게 하는 그림은 의미가 없다.5) 타인의 묘사: 타인=좋아하는 대상6) 인물간의 거리: 물리적 거리=심리적 거리※생애 첫 충

아동들에게 잘못해도 되거나 실수해도 된다는 인식을 심어주어야 하는데 이러한 마음이 없으면 새로운 것을 만들어내기 어렵기 때문이다. 시간을 들여 관찰하는 일은 가슴에 깊이 새겨지게 된다. 영상 매체를 통하여 돌을 시각적으로만 인지한 아이와 직접 돌을 만져보고 감촉을 느껴본 아이와는 다르다. 미술 활동을 하기에 앞서 이러한 탐구과정을 중요시 여기는 이유는 서로 각자 발달된 기관들이 상호작용을 하였을 때 내면의 창의력이 충분히 나

평가.교사들이 친철하고 상냥하게 대하였는가?.교육내용에 얼마나 만족하는가?.교육이 실질적으로 베이비시터 자격증시험을 준비하는데 많은 도움이 되었는가?.센터내의 실습에 대한 교육시설은 훌륭하다고 생각하는가?.수업방식이 흥미롭고 유익하였는가?.교사가 성심성의껏 교육을 실시하였는가?.다음에도 이런 학습기회가 오면 참여할 의향이 있는가?.다른 사람에도 이 교육과정을 소개하고 싶은 마음이 있는가?Ⅲ.결론레포트를 준비하면

사회복지현장실습일지기관분석보고서실습생○ ○ ○주민번호○○○○○○-○○○○○○○실습기관○○지역아동센터제출일2013.091. 기관의 역사1) 기관 설립동기 및 설립목적사회적 돌봄이 필요한 저소득층 가정의 아동과 청소년들을 위한 방과 후 보호와 정서, 심리적 지지, 학습지원, 다양한 교육, 문화 및 체험 학습 지원, 건전한 놀이 공간 제공, 지역사회 연계서비스를 제공하여 아이들이 인격적으로 건강하게 성장할 수 있도록 돕기 위하