[체육지도안] [체육지도안]투포환 지도안

체육과 학습지도안일 시 : 장 소 : 대 상 : 지도교생 : 1. 단원명(1)대단원 : 구기운동(2)소단원: 핸드볼2. 단원 설정 이유(1) 교재 선정면체육활동은 신체활동의 본능적 욕구를 충족시키는 효과적인 수단이다. 즉, 체육활동은 인간의 신체적 본능을 건전하게 표출하려는 기회를 제공하기 때문에 신체활동의 욕구, 자기표현의 욕구, 집단참여의 욕구들을 충족시킨다. 특히 핸드볼은 활발한 대근 활동이 요구되는 전신운동으로써 민첩성, 순발력, 판단

체육과목 교수-학습 일반 모형수업목표의 설정출발점 행동의 점검학습지도학습결과의 평가피드백7. 본시학습지도안(4차시)단계학습내용학습활동시간지도방법 및 유의점교사학생도입․학습준비․건강상태 확인․준비운동․보강운동․학습목표 제시․운동장에 나와서 출석점검과 환자를 확인한다. ․환자는 수업을 참관하도록 시킨다.․운동장을 2바퀴 돌게 한다.․준비운동(국민체조)지시․보강운동을 시킨다.․학습목표를 제

농구 수업 지도안1. 단 원 명 : 농구 ( 개 인 기 술 )2. 단원의 개관농구는 여러 사람이 함께 하는 구기운동으로 다양한 기술과 작전으로 승부를 겨루는 재미있는 운동이다. 단체 운동에서는 개인의 기능도 뛰어나야 하지만, 팀을 구성하는 모든 선수들이 조화를 이루어야 좋은 성과를 거둘 수 있다. 따라서 단체 운동을 할 때에는 동료를 이해하고 양보하며 어려움을 참고 견디는 마음이 중요하다. 본 단원은 농구로서 경기 규칙을 준수하고 자신의 채임

결재부장교감교장체육과 교수-학습 지도안• 과 목 명 : 체육• 일 시 : 2016년 4월 25일 (월) 6교시• 수업대상 : 2학년 2반• 수업장소 : 운동장• 지도교사 : 000(인)• 실습교생 : 000 (인)1. 교재 및 단원명. 단원명1) 대단원 : 실기편 / 단체 운동 / 축구2) 소단원 : 기초기능 - 패스, 드리블, 응용게임2. 단원 설정의 이유1. 학습 심리적인 측면에서축구는 단체 운동 중에서도 11명이라는 많은 인원이 한 팀이 되는 종목으로 다른 종목에 비하여 개인의

교육방법 및 공학 두 번째 과제체육 교과 교수ㆍ학습지도안목 차① 전체 목차Ⅰ. 교수설계 Framework.3Ⅱ. 요구분석3Ⅲ. 교수 목표 분석4Ⅳ. 내용의 특성.5Ⅴ. 수업지도의 계획.7Ⅵ. 수업의 지도안10② 표 목차 질문지의 예시.